Estudiantes de UADER realizaron actividades de Educación Física y Salud en la Escuela Castelli

La actividad se desarrolló el pasado miércoles 10 de junio y formó parte del PECat (Proyecto de Extensión de Cátedra) denominado “Educación Física y Salud; mi Escuela Activa”, impulsado desde la cátedra “Prácticas Corporales I”.

Las acciones estuvieron acompañadas por el director del proyecto, Prof. Lic. Rodrigo Paltenghi; el codirector, Prof. Lic. Mg. Casiano Carballo; y la tutora graduada, Prof. Esp. María Belén Otegui.

La propuesta se realizó junto a las cuatro divisiones de 5º grado de la institución educativa, con la participación de docentes y equipo directivo.

Según se informó, el proyecto surgió a partir de la necesidad de fortalecer la formación práctica de los estudiantes universitarios en el ámbito escolar, generando experiencias concretas vinculadas al trabajo docente en el nivel primario.

Al mismo tiempo, desde la Escuela Nº 1 destacaron la importancia de este tipo de encuentros para los alumnos, promoviendo espacios de socialización y actividades físicas orientadas al bienestar integral, tanto desde lo físico como psicológico y social.

Entre los objetivos planteados se destacaron la promoción de vínculos interinstitucionales relacionados con la educación física y la salud, además de brindar herramientas prácticas a los futuros profesionales del área.

También se buscó fomentar valores como la cooperación, la inclusión, la aceptación y el respeto a través de distintas propuestas motrices desarrolladas con los estudiantes de 5º grado.

Durante la jornada se abordaron conceptos vinculados a la Educación Física y la Salud mediante exposiciones realizadas por los estudiantes universitarios, acompañados por los docentes responsables del proyecto.

Posteriormente se generó un espacio de intercambio con preguntas y respuestas junto a los alumnos de la escuela primaria, en un clima de participación y respeto.

Además, los chicos participaron de diversas actividades motoras desarrolladas en el salón institucional.

El PECat trabajó contenidos vinculados al desarrollo motor, habilidades motrices básicas, capacidades coordinativas, aprendizaje del movimiento y competencias cogno-socio-motoras en el ámbito educativo.

La jornada finalizó con actividades de movilidad articular y elongación coordinadas por los profesores Rodrigo Paltenghi, Casiano Carballo y María Belén Otegui.