Se dictan clases en una situación muy precaria para enseñar y más para aprender
Bibiana Giménez, una ex alumna de la Escuela Nº 40 “José Francisco Rodó”, oriunda de la zona, que reside hace mucho tiempo en Gualeguay, pero visita a su familia del 7º Distrito, nos hizo llegar la inquietud y aflicción por la precaria situación que están viviendo los alumnos, padres y docentes de esa escuela.
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Recordemos que hace unos 5 años, el edificio se incendió en plena noche debido a un desperfecto eléctrico, y que, gracias a Dios, pudieron salvar sus vidas las dos maestras que se quedaban durante la semana. Se perdió todo y no había lugar donde dictar las clases, lo que llevó a que se precarizara todo, desde dar clases en un lugar adecuado, a un deterioro de la educación muy marcado. Evidentemente preocupada por la situación nos habla de “abandono de la educación”.
Las clases se dictan en 2 aulas containers de no más de 6 metros donde se amontonan en una los niños de jardín con los chicos de 1º a 4º grado, y en el otro container los de 5º a 9º año. Tengamos en cuenta que el plan de clase responde al modelo anterior.
El personal está constituido por el director y dos maestras que viajan a diario los 13 km. de tierra que los separa de la ruta. Los días de lluvia no hay clases, es imposible que se trasladen. Los docentes hacen lo que pueden porque tienen los distintos cursos amontonados; no hay espacios para impartir los contenidos como corresponde.
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Como ejemplo del deterioro educativo comenta que dos de sus sobrinos que están en 5º grado no saber leer y otro de ellos que está en 7º cuenta con los dedos; ellos son sólo un ejemplo de lo que ocurre con esos niños cuyo número oscila entre 25 y 28.
La escuela tiene comedor escolar y se le cedió un espacio en la Comisaría para que puedan cocinar. Luego se sirve la comida en las casillas aulas y los cuadernos son reemplazados por los platos y viceversa. Debido a que es una zona inundable, la comisaría está sobre pilotes bastante altos. Con esta dificultad ha ocurrido que la cocinera ha tropezado, errado los escalones con el peligro de volcar la olla y caer ella pudiendo causar un desastre para su integridad y la de otras personas, que se evitó por gracia de Dios.
Los vecinos están muy afligidos al ver que el edificio que se comenzó a construir al poco tiempo de la pérdida total del original por el incendio, sufrió el abandono de las tareas hace varios años y ahora está cubierto de malezas y sufriendo deterioros considerables. Por más que lo miren y deseen, la obra está ahí, detenida en el tiempo, mientras la educación se imparte en dos containers de 6 x 6.
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Bibiana recuerda con nostalgia que concurrió a la Escuela Nº 40 hasta 5º grado recibiendo una educación de excelencia, a tal punto que, siendo aún una niña se fue a trabajar de niñera en Buenos Aires y concurrió a un colegio privado donde ponderaron su formación. Este recuerdo la hace lamentarse mucho más de la situación que se vive ahora y sin vistas de solución. Los chicos repiten “la culpa es de Frigerio”, idea que seguramente tienen varios de los vecinos del lugar. Ella duda de que el gobernador esté al tanto de la situación ya que lo considera una persona que lleva adelante muchas obras y se muestra preocupado por el futuro de los niños y adolescente. Espera, al igual que sus familiares y conocidos, que tome cartas en el asunto y pronto vean concretado el sueño de la escuela nueva.
La colaboradora de este medio periodístico, que atendió muy atentamente esta situación, resolvió escuchar otras campanas, las de las autoridades provinciales. No obtuvo resultado en lo que respecta a un llamado a la Dirección Departamental de Educación, comprensible ya que han sido días muy álgidos por el agente de comedores escolares en rebeldía que se encuentra atado a las rejas del edificio.
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Sin esperar se comunicó con el Senador Provincial, Dr. Casiano Otaegui, quien en forma inmediata respondió al llamado y expresó que estaba al tanto de la situación.
“Con respecto a la Escuela Nº 40, gracias por la consulta. La verdad es que algunos nunca llaman para preguntar la otra parte.
Todas las descripciones, tal son tal cuales: están en un dos container. Yo vengo con este tema desde 2024. En un momento, la empresa que tenía la obra estuvo por terminarla —te diría en junio de 2024, aproximadamente—, pero luego se retiraron.
En los primeros semestres decidieron que no continuarían, retiraron materiales y todo. Durante 2025 se intentó conseguir fondos nacionales, ya que la escuela había sido iniciada con ese financiamiento. Sin embargo, a fines de octubre o noviembre de 2025 la Nación informó que no habría más fondos, y que únicamente se terminarían las escuelas técnicas en la provincia, con aportes nacionales.
Actualmente estamos con el nuevo proceso licitatorio. Se están arreglando varias escuelas, tanto en Gualeguay, como en otros distritos, pero en este caso el monto es bastante más importante. Los arreglos habituales rondan los 30 o 40 millones, y aquí se necesita mucho más. Hoy mismo estoy volviendo de Paraná, donde estuve reunido con la gente del Ministerio de Infraestructura. El proceso licitatorio avanza, cumpliendo todas las etapas necesarias.
La intención es terminar la obra. Entiendo, la realidad que plantean los chicos y los vecinos, es muy dura: las aulas están en containers, deben comer al lado, se cocina allí mismo, en un espacio que conseguimos en la policía. Se habilitó un lugar para que la cocinera prepare la comida, pero las aulas de container no tienen las condiciones adecuadas; apenas sirven para unos diez chicos.
Lo único que puedo decir es que la idea es finalizar la escuela y que el proceso licitatorio está en marcha. Pero, ante la demanda de los estudiantes, debería hacerse cuanto antes, aunque este justificativo no lo veo suficiente a esta situación que están viviendo. Es una de las cuestiones que más me preocupa, porque los procesos burocráticos de la administración hacen que todo se demore. Ya llevamos ocho meses desde octubre del año pasado hasta ahora.
Intentamos también la posibilidad de trasladarlos a la Escuela Nº 41, sobre la ruta 11, pero resultó inviable: habría que conseguir un transporte para todos los chicos y no fue posible.
De todos modos, tengo fe en que antes de fin de año la licitación estará en marcha, para que comiencen a terminar la obra y en 2026 la escuela esté lista. Algo similar ocurrió con la escuela del Quinto, pero allí faltaba muy poco y la empresa la terminó con fondos provinciales, sin mayores inconvenientes.”
Es de esperar que pronto se reactive la construcción. Sabido es del recorte de aportes nacionales a las provincias lo que merma la concreción de obras. Pero tengamos esperanza; que esta nota llegue a las más altas autoridades y se pueda concretar este sueño que no es otra cosa que un derecho de la ciudadanía.