El Gobierno de la provincia de Entre Ríos oficializó la donación del inmueble donde funciona la Facultad de Ciencias Económicas a la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER). La rúbrica de la escritura traslativa de dominio pone fin a una situación de precariedad administrativa que se extendió por décadas, consolidando el patrimonio de la universidad pública en la capital provincial.

El acto de firma contó con la presencia del gobernador Rogelio Frigerio y el rector de la UNER, Andrés Sabella. Con esta cesión definitiva  pasa a ser propiedad plena de la institución educativa, permitiendo que la universidad tenga autonomía total sobre la gestión y el mantenimiento de la estructura.

Seguridad jurídica e inversión

Hasta el momento de la firma, el inmueble pertenecía al patrimonio provincial, lo que generaba limitaciones legales a la hora de aplicar fondos nacionales para obras de gran envergadura. El rector Sabella destacó que la titularidad del edificio es un requisito indispensable para acceder a programas de financiamiento internacional y nacional destinados a infraestructura universitaria.

"Este es un paso histórico que nos permite proyectar el crecimiento de la Facultad de Económicas con la tranquilidad de contar con el título de propiedad", señalaron desde la universidad. Se espera que, con la posesión legal definitiva, se activen proyectos para la remodelación de aulas, laboratorios o fachada].

El rol de la educación pública

Desde el gobierno provincial remarcaron que la donación se inscribe en una política de fortalecimiento de las instituciones de educación superior en el territorio. La Facultad de Ciencias Económicas es una de las unidades académicas con mayor matrícula de la UNER, recibiendo anualmente a cientos de estudiantes de toda la provincia y la región.

El traspaso del dominio no tendrá impacto en el normal funcionamiento de las actividades académicas, pero sí facilitará las gestiones ante el Ministerio de Educación de la Nación para futuras ampliaciones. La medida fue celebrada por la comunidad académica y el centro de estudiantes, quienes han reclamado históricamente por la regularización dominial del predio.