Menos chicos en primaria y más en secundaria: cómo cambió la matrícula escolar en Entre Ríos en 15 años

La matrícula de la educación común en Entre Ríos mostró comportamientos muy distintos según el nivel educativo durante los últimos 15 años. De acuerdo con un informe de la Dirección General de Estadística y Censos de la provincia, elaborado a partir de datos de la Secretaría de Educación de la Nación y de los Relevamientos Anuales de la Red FIE-DIE para el período 2010-2025, la provincia perdió alumnos en el nivel primario, mantuvo estable el nivel inicial y registró crecimiento tanto en secundaria como, especialmente, en el nivel superior no universitario.

El nivel inicial, casi sin cambios en el balance final

En 2010 Entre Ríos tenía 43.949 alumnos matriculados en el nivel inicial. Tras una leve baja en 2011, comenzó un crecimiento sostenido que se extendió durante casi toda la década, hasta alcanzar el máximo de la serie en 2019, con 54.731 estudiantes, un aumento de casi el 25% respecto de 2010. A partir de 2020 la tendencia se revirtió y la matrícula cayó de manera continua hasta los 44.696 alumnos de 2025, apenas 747 estudiantes por encima del punto de partida, lo que representa un crecimiento de solo 1,7% en 15 años. A nivel nacional, el comportamiento fue similar en su primera etapa, pero el resultado final fue distinto: el país cerró 2025 por debajo de los valores de 2010, mientras que Entre Ríos logró mantenerse levemente por encima.

Primaria, el nivel con mayor pérdida de alumnos

El nivel primario tuvo la caída más marcada. De los 155.439 alumnos de 2010, la matrícula descendió de manera prácticamente continua hasta los 137.015 de 2025, el valor más bajo de toda la serie. En total, la provincia perdió 18.424 estudiantes en 15 años, una reducción del 11,9%. La comparación con el país profundiza la magnitud del fenómeno: mientras Argentina registró una caída de apenas 0,6% en el mismo período, la baja entrerriana fue mucho más pronunciada.

Secundaria y nivel superior, en crecimiento

La secundaria recorrió el camino inverso. Pasó de 114.175 alumnos en 2010 a un máximo histórico de 129.903 en 2022, para luego iniciar una leve reducción hasta los 126.989 estudiantes de 2025. Aun así, el balance de los 15 años sigue siendo positivo: la provincia sumó 12.814 estudiantes secundarios, un crecimiento del 11,2%, en línea con el 10,6% registrado a nivel nacional.

El nivel superior no universitario, por su parte, fue el que tuvo la mayor expansión porcentual. De 17.275 alumnos en 2010 escaló hasta un máximo histórico de 27.578 estudiantes en 2020, y aunque desde entonces perdió matrícula año a año hasta los 22.536 de 2025, el balance final arroja un incremento del 30,5% respecto del inicio de la serie, por debajo del cercano 40% de crecimiento registrado en todo el país.

Cambios entre gestión estatal y privada

El informe también reflejó modificaciones en la distribución entre establecimientos estatales y privados. En primaria, la participación estatal bajó del 76,4% en 2010 al 71,3% en 2025, con el correspondiente avance del sector privado. En secundaria el desplazamiento fue más leve, de 75,8% a 74% de matrícula estatal. El cambio más fuerte se dio en el nivel superior no universitario, donde la participación estatal creció de 60,1% a 70,9% en el mismo período, revirtiendo la relación que existía en 2010.

En definitiva, el período analizado deja una estructura educativa distinta de la que tenía Entre Ríos hace 15 años: menos alumnos en primaria, más en secundaria y en el nivel superior no universitario, y una gestión estatal que ganó terreno particularmente en la educación terciaria.