Durante una entrevista, Ruiz Díaz explicó que la iniciativa nació en un contexto particular: la pandemia. En ese momento comenzaron ofreciendo entrenamientos personalizados en domicilios particulares, una alternativa que permitió mantener la actividad deportiva en medio de las restricciones sanitarias. Con el tiempo, aquella experiencia fue tomando forma y se transformó en un proyecto más amplio, estructurado en diferentes modalidades de enseñanza del fútbol.

“Es un emprendimiento que surgió en pandemia, ofreciendo entrenamientos en casas particulares. A partir de ahí quedó la idea de trabajar con una metodología dedicada al fútbol durante los 365 días del año, con distintas modalidades de enseñanza”, comentó.

Una escuela con distintas etapas formativas

Actualmente la propuesta funciona como una escuela formativa con actividades que se desarrollan principalmente entre marzo y fines de noviembre. Durante esos meses se organiza el trabajo en diferentes niveles, de acuerdo con la edad de los participantes.

Por un lado, se encuentra la modalidad jardín, destinada a los más pequeños. Allí participan niños de entre tres y cinco años, divididos en salas según su edad. En esta etapa inicial se trabaja especialmente el juego de iniciación, el descubrimiento del deporte y el desarrollo de habilidades motrices básicas.

Según explicó Ruiz Díaz, incluso algunos chicos comienzan desde los dos años y medio, especialmente aquellos que ya están próximos a ingresar a la sala de tres años. “Los más chicos empiezan con el juego de iniciación, que es una forma de introducirlos al fútbol de manera lúdica”, señaló.

A partir de allí continúa la modalidad primaria, dirigida a niños que cursan desde primer grado hasta sexto. En este nivel el trabajo se desarrolla tanto en turno mañana como en turno tarde, con propuestas que combinan aprendizaje técnico, juego y formación deportiva.

Finalmente, la escuela también cuenta con una modalidad secundaria, destinada a jóvenes que cursan desde primer año hasta tercer año. En este caso el enfoque apunta a una formación más integral, aunque siempre manteniendo la idea de que el fútbol sea una experiencia positiva y de disfrute.

Un equipo de trabajo que acompaña el proceso

Para llevar adelante las distintas actividades, MEF 365 cuenta con un equipo de ayudantes deportivos que acompañan cada grupo de trabajo. Según explicó Ruiz Díaz, actualmente participan cinco colaboradores que cumplen funciones en las diferentes salas y categorías.

Entre ellos se encuentran Bautista Cirigliano, Facundo Massera, Lucas Mansilla y Lucas Benedetti, además del propio Ruiz Díaz, quien coordina las actividades generales de la escuela.

El objetivo del equipo es brindar un acompañamiento cercano a cada niño o joven que participa, respetando los tiempos de aprendizaje y generando un espacio donde el fútbol sea una herramienta educativa.

Participar antes que competir

Uno de los aspectos que caracteriza a la propuesta es su enfoque formativo. A diferencia de otras instituciones donde la competencia ocupa un lugar central, en MEF 365 la prioridad está puesta en la participación y en el desarrollo personal de los chicos.

En ese sentido, Ruiz Díaz explicó que el año pasado comenzaron a participar en algunos encuentros deportivos, como una experiencia de integración con otros grupos. Sin embargo, aclaró que la intención no es enfocarse en los resultados.

“Nuestra modalidad es formativa. No estamos buscando resultados, sino que los chicos participen, que encuentren su lugar y que puedan hacer algo que les gusta sin presión”, expresó.

La idea es que los niños y jóvenes puedan jugar al fútbol junto a sus amigos, disfrutando de la actividad y aprendiendo en un ambiente distendido.

Una metodología adaptada a cada etapa

Otro de los puntos centrales de la propuesta es la adaptación del fútbol a las diferentes etapas de aprendizaje. Según explicó el entrenador, no se comienza directamente con el juego tradicional, sino que se van incorporando progresivamente distintos formatos.

El proceso comienza con actividades muy simples, como el uno contra uno, para luego avanzar hacia el dos contra dos y así sucesivamente hasta llegar a modalidades de juego más completas. De esta manera los chicos van incorporando habilidades técnicas, tácticas y motrices de manera gradual.

“Nosotros no hacemos el juego masivo de fútbol desde el primer momento. Vamos adaptando el deporte a cada etapa del aprendizaje”, señaló Ruiz Díaz.

Además, la escuela promueve un ambiente abierto para las familias. En el caso de los más pequeños, los padres pueden permanecer cerca de la actividad e incluso participar en algunos juegos hasta que los niños se sientan cómodos en el espacio.

Actividades en el Complejo La Quinta

Las actividades de MEF 365 se desarrollan en el Complejo La Quinta, donde se realizan entrenamientos en distintos horarios durante la semana. La escuela funciona de lunes a viernes, con turnos tanto por la mañana como por la tarde para facilitar la participación de los distintos grupos.

Quienes deseen obtener más información sobre la propuesta pueden hacerlo a través de las redes sociales del proyecto, donde se publican videos, imágenes y novedades relacionadas con las actividades y las distintas modalidades de enseñanza.

Un espacio complementario para quienes también juegan en clubes

Por otra parte, Ruiz Díaz explicó que muchos de los chicos que participan en la escuela también forman parte de clubes de la ciudad. En esos casos, la actividad en MEF 365 funciona como un espacio complementario de formación y entrenamiento.

“Hay muchos chicos que hacen las dos cosas: están acá y también representan a un club de la localidad”, comentó.

De esta manera, la propuesta busca convertirse en un espacio abierto para todos aquellos niños y jóvenes que quieran iniciarse en el fútbol o seguir desarrollando sus habilidades, siempre con una mirada formativa y educativa del deporte.