Estudiantes Leloir: “Es un ataque directo a nuestra educación”
Estudiantes del Profesorado de Historia del Instituto Leloir advierten sobre el desmantelamiento del nivel superior y llaman a la comunidad a involucrarse
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En el marco de la protesta que se desarrolló en la puerta del Centro Educativo, el claustro estudiantil expresó su preocupación ante el estado de alerta que atraviesa la educación superior pública y denunciaron un proceso de desfinanciamiento y precarización que, aseguran, pone en riesgo la continuidad de las carreras.
“Es preocupante. Es un ataque directo a nuestra educación y claramente no nos vamos a quedar tranquilos. Por eso estamos acá hoy”, señalaron. Desde la mirada estudiantil, remarcaron que la situación genera incertidumbre sobre el futuro académico: “Como comunidad estudiantil, que te ataquen así, que te pongan contra las cuerdas si vas a tener o no continuidad en tu profesorado, no está bueno”.
Uno de los puntos que más los inquieta es la escasa participación en las instancias de reclamo. “Lo que tampoco está bueno es la cantidad de personas que vinieron a manifestarse. Siento que no se toma la gravedad del asunto. Estaría bueno que las personas se olviden, vengan y acompañen, que se manifiesten porque no estamos de acuerdo con las cosas que quieren hacer”, plantearon.
Los estudiantes destacaron además el rol del Instituto Leloir como polo educativo regional. “Nosotros tenemos una trayectoria bastante larga, nos conocemos entre compañeros y sabemos la cantidad de chicos que no son de acá: vienen de Tala, de Clé, de Galarza y de otros lugares. Gualeguay es un polo educativo, un sitio que estudiantes de otras ciudades de la provincia tienen en cuenta”.
En ese sentido, rechazaron la idea de que no haya interés por las carreras. “Hace un par de meses tuvimos la feria de las carreras y vinieron chicos desde Ibicuy y de un montón de lugares. Se van contentos, interesados. Y lo digo desde Historia, pero seguramente Matemática, Física, Química o Biología pueden decir lo mismo. No es que no haya interés”.
Sin embargo, reconocen una dificultad interna para dimensionar lo que está en juego. “Como comunidad estudiantil nos cuesta tomar conciencia. Hoy habremos sido, como mucho, doce estudiantes. Hay que venir, escuchar qué está pasando y decidir si se apoya o si se sigue haciendo la vista gorda”.
También señalaron que el contexto general influye: “Hay como un bombardeo informativo constante. Se anuncian cierres, recortes, cosas que pasan y cosas que no, y uno se acostumbra a la diaria. Eso también juega en contra”.
A esto se suman reclamos históricos por condiciones edilicias y de accesibilidad. “Hace años que se reclama, desde cuestiones básicas como un ascensor que no está hace más de cuatro años. Eso no garantiza una educación para todas las personas: desde una madre embarazada que cursa en un aula que no es un aula sino un depósito, hasta alguien con una discapacidad motriz. Si mañana me pasa algo, ¿cómo hago para subir cinco pisos para estudiar?”.
“Esto no es una amenaza más”
Desde su perspectiva, la situación actual marca un punto de quiebre. “Esto no es una amenaza más. Es diferente. Es un proceso de ‘gota china’ de precarización que viene desde hace años. Cuando no regás un árbol, llega un momento en que la rama se quiebra con la mano”.
En ese marco, convocaron no solo a estudiantes y docentes, sino a toda la comunidad. “Somos nosotros los que nos estamos formando para educar a la sociedad del futuro. Si nosotros no nos educamos, ¿quién va a educar después? Sin profes no hay educación y sin educación nos volvemos una sociedad ignorante, manipulable”.
Finalmente, también apuntaron a la falta de definiciones políticas locales. “Han pasado personas de toda índole por el instituto y nadie pone la cara ante un reclamo. La oferta educativa puede reducirse directamente. Los chicos que vienen de afuera estudian acá, trabajan acá, consumen acá. Esto también impacta en la ciudad”.
“Hoy no es solo la educación: es la salud pública y todo lo público. Si no hay interés en la educación ni en la salud, ¿a dónde vamos a ir a parar como sociedad? Por eso invitamos a todos a movilizarse y acompañar”, concluyeron.
Voces estudiantiles: Aldana, Judith, Martín, Valentino, Ayelén.