R. Velázquez: "nuestros alumnos no son conscientes de lo que están logrando, hasta donde llegaron"
Ramón Velázquez es profesor de matemáticas y tutor de uno de los chicos que están compitiendo en las Olimpíadas Matemática Ñandu. La responsable departamental de las mismas, es Liliana Etala. Ellos, junto a demás docentes, se tomaron la tarea de preparar sus estudiantes para que puedan competir.
Los alumnos de las escuelas primarias de Gualeguay y Galarza, Agustina Benedetti del Colegio San José, Malena Campaña Pleitas de la Escuela Rocamora, Javier Segovia de la Escuela Marcos Sastre, José Soldá de la Escuela N° 20 "Esteban Echeverría", Agustina Berisso de la Escuela Normal, Santino Bruno López y Estéfano Salgueiro del Instituto Don Tomás de Rocamora, Lautaro Cejas de la Escuela Celestino Marco y Máximo Morgan del Instituto San José; compitieron a nivel Provincial en Victoria y salieron beneficiados. Esto les posibilitó competir en el nivel Regional, el pasado miércoles 4 del corriente mes en Gualeguaychú, del que están esperando los resultados. Los chicos que queden seleccionados, competirán a nivel Nacional en Córdoba.Por esta razón, invitamos a los estudiantes a acercarse al diario para que pudieran contarnos sus experiencias en este gran desafío en el que han incursionado. El viernes por la tarde nos encontramos con ellos, sus padres, hermanos y el profesor Ramon. Luego de la charla, recorrimos las instalaciones del diario para terminar con sus incertidumbres. Pudieron ver como se elaboran los mismos y los archivos de los ejemplares antiguos que datan desde 1901.Los estudiantes cursan 5to y 6to grado de la Educación Primaria. En las Olimpíadas, donde rinden un examen escrito de modalidad práctica, compiten en 3 niveles, dependiendo el año que cursen."Tenemos que saber la teoría pero es un examen práctico, así que debemos practicar mucho con los materiales de los años anteriores. Cada vez se dificulta un poco más", dijo Santino."Acá hay dedicación, porque el tiempo es poco y no los podemos sacar del aula solamente para esto. Así que se llevan mucho para hacer a sus casas. Pero buscamos inculcar el que puedan disfrutar, aprender, compartir y es algo que les termina facilitando para la matemática diaria", aclaró el profesor.Cuando les preguntamos por qué llegaron a participar de estas Olimpíadas, Javier nos contó que: "a mí me gusta matemáticas y mi profesor, que es Ramon, parece que me vio con las condiciones necesarias y me preguntó si quería ir. Me incentivó".Y cuando les preguntamos a los padres que era para ellos que sus hijos estuvieran ya en esta instancia de la competencia tan elevada, los papás de Javier nos contaron que:" a veces no lo podemos acompañar en la resolución de sus tareas. Lo queremos ayudar pero llegamos hasta un cierto punto que ya no... Y él se pone a pensar y pensar y en algún momento lo saca, enseguida. Busca y llega a mejores resoluciones que las nuestras".Los chicos nos dijeron que estas instancias les daban alegría, miedo y nervios, pero que pasaban momentos increíbles junto a los chicos de los otros lugares. Podían conocer más gente, hacer amigos, compartir anécdotas y experiencias, como así también jugar y comparar resoluciones de problemas o ejercicios. Lo toman más como un juego, como algo para disfrutar y no tanto como una competencia."Yo creo que no son consciente de lo que están logrando, de hasta donde llegaron.Esta bien igual porque uno le quita presión. La mayoría de los que estamos con chicos lo tomamos de esa manera. Si bien es una competencia, preferimos tomarlo como un juego y hacerlo mas liviano porque las cosas de la escuela mas esto es mucho.Hoy día, hay muchos chicos interesados y comprometidos. Están predispuestos a trabajar y llevarse problemas a sus casas para analizarlos. Y si ese día no les sale al otro sí porque les queda dando vueltas en la cabeza hasta que lo resuelven y eso es lo lindo también de la matemática, el desafío contante", finalizó Ramon.Ahora todos esperamos ansiosos los resultados de las Olimpíadas. Les agradecemos su visita a los estudiantes, como así también a los padres y profesores por tomarse el tiempo de acompañarlos. Es muy satisfactorio saber que estos chicos cuentan con docentes tan dedicados y comprometidos que se prestan para llevar a cabo todas sus travesías con el fin de que ellos puedan reunir buenas experiencias, risas y anécdotas. Les deseamos muchos éxitos ¡Y siempre vamos por mas! Felicidades.Marilina Camino Gomensoro
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