Se realizó una capacitación sobre “Abordaje de Situaciones Vinculadas al Suicidio”
Ayer por la tarde en el salón de actos de la Escuela Normal “E. A. Bavio” se realizó la Jornada Interinstitucional “Escuela y Redes. Orientaciones para el Abordaje de Situaciones Vinculadas al Suicidio”. La convocatoria, que estuvo organizada por la senadora nacional Sigrid Kunath y el Consejo General de Educación (CGE), contó una numerosa participación. El Debate Pregón dialogó con la Coordinadora de Políticas Transversales del CGE, María Nora Romero, respecto a la actividad.
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En primer lugar, Romero explicó: "Esta jornada es una instancia de formación destinada a docentes, pero también a otros equipos de distintas instituciones de la comunidad. Es un tema muy convocante, en este caso escuela, redes y también para abordar las situaciones vinculadas al suicidio. Esta es una iniciativa que volvemos a retomar este año cuya organizadora es la senadora nacional Sigrid Kunath, y la presidenta del CGE, Marta Irazabal de Landó"."Nosotros ya en años anteriores veníamos trabajando esta temática en otros departamentos de la provincia. Como es conocida un poco la realidad social y comunitaria, es una temática realmente muy fuerte que nos interpela en la vida cotidiana de cada uno, por lo que es de suma importancia que podamos pensar en estrategias para abordar, intervenir, las situaciones vinculadas al suicidio, porque también hablamos de ideas suicidas, intentos, y en como desde este lugar pensado así, escuela y redes, pretendemos en esta comunidad un espacio que nos contenga a todos, de formación, donde no solamente están los actores institucionales de nuestras escuelas, sino que también se encuentran otros sectores institucionales, por eso la participación del equipo local de Salud Mental, que también es un trabajo que venimos llevando adelante con el director de Salud Mental de la provincia, Dr. Carlos Berbara, y eso nos permite poder pensar, hacer y organizarnos en criterios de actuación e intervención", indicó.Lea más en la edición impresa
