La Subsecretaría de Planeamiento Educativo Nacional, junto a las jurisdicciones, es la encargada de llevar a cabo este seguimiento del Plan Nacional cuyo plan de acciones se extiende al 2016. Haciendo referencia a su visita a Entre Ríos, Díaz comentó "visitamos la provincia para compartir una instancia de seguimiento de las políticas de educación obligatoria, hemos tenido una reunión de lectura política con todo el gabinete de educación de la provincia sobre los avances, en consonancia con las definiciones que tiene la jurisdicción con su propio Plan Educativo"Y destacó que "hemos visualizado muchos logros de esta provincia que se materializan en algunos procesos de transformación dentro de las escuelas y en la formación docente y trabajamos en la detección de aquellas cuestiones que se van a seguir profundizando hacia el 2016".En ese marco, la funcionaria nacional agregó que "lo que vemos con mucho agrado son las estrategias propias de la jurisdicción de seguimiento de políticas que son muy buenas, hay una integración de políticas que es un modelo interesante de los entrerrianos para ser compartido, y una gran preocupación por democratizar el sistema y por sostener niveles de participación cada vez mayores".El Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación PermanenteEl Programa Nacional de Formación Permanente es una acción universal de aplicación gradual destinada a docentes de todos los niveles de la educación obligatoria, de todas las instituciones educativas de gestión estatal y privada del país. Reconoce las transformaciones educativas alcanzadas como parte de la construcción de un proyecto educativo nacional, que asumió la ampliación de derechos como eje de las políticas públicas y constituye un enlace entre la jerarquización de la formación docente y la calidad de los aprendizajes, articulando procesos de formación con mecanismos de evaluación y fortalecimiento de la escuela como ámbito privilegiado de desempeño laboral y a la vez espacio de participación, intercambio y pertenencia.La presidente del CGE, Claudia Vallori, destacó que "las acciones de formación permanente de los docentes tendrán como principal objetivo la mejora de los resultados y experiencias de aprendizaje de los niños, niñas, jóvenes y adultos". Y agregó además " este plan nacional busca instalar una cultura de formación permanente basada en la evaluación participativa que produzca estrategias de mejora en las escuelas y que promueva el desarrollo profesional de los docentes""Queremos que se logre un trabajo institucional colaborativo de docentes que implique una reflexión y transformación de las prácticas" agregó la presidente del CGE y dijo que "todas las escuelas van a tener en forma progresiva un plan de capacitación docente que estará centrado en la escuela, en la transformación pedagógica y será complementario a toda la capacitación que se viene desarrollando".Recorrido nacionalDentro de este proceso de evaluación y seguimiento previsto por el Plan Nacional, Díaz destacó que "estamos recorriendo el país con la intensión de incorporar a esta lectura político institucional sobre el plan, el avance de la información educativa. Parte del plan es lograr establecer un foco de análisis político sobre el valor que tiene la información para el proceso de toma de decisiones, tanto a nivel del gobierno educativo de cada provincia como al nivel de las instituciones educativas y tratar de articular procesos de formación y procesos de trabajo con la información educativa a los efectos de seguir avanzando en esta búsqueda de mejor calidad y efectividad de la escuela".Y destacó que en cuanto a los puntos a fortalecer "Entre Ríos comparte con todo el país la preocupación por mejorar las condiciones de las trayectorias escolares en secundaria, lograr que los indicadores educativos del nivel primario sigan mejorando, tratar de generar condiciones para que la formación docente también comparta estas perspectiva".

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