La Hipersexualización de los menores: Entrevista
La aparición de niñas posando como modelos adultas, con maquillaje y posturas sugerentes, es una realidad demasiado frecuente en nuestra sociedad. La moda, las redes sociales, la necesidad de gustar y el culto a la belleza, están haciendo que nuestras hijas crezcan antes de tiempo. Para tratar la hipersexualización de la infancia y sus consecuencias en el desarrollo de los menores les copio algunos párrafos de una entrevista a Benjamín Ballesteros Barrado. Este psicólogo ha sido profesor en la Universidad Complutense de Madrid, y posee 19 años de trayectoria profesional vinculado a la infancia a través de la Fundación ANAR, de la que es el Director de Programas, lo que le convierte en un experto en los problemas que afectan a los niños y adolescentes.
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La Fundación ANAR es una organización sin ánimo de lucro que trabaja en la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en situación de riesgo, cuyo programa más conocido es el Teléfono de Ayuda para menores. Como director de Programas de esta fundación, ¿podría decirnos cuales son las problemáticas más frecuentes con las que se encuentran en su quehacer diario? ¿Podría comentarnos brevemente cuáles son las actuaciones que lleva a cabo la fundación ANAR una vez que detecta algún caso que necesita intervención?El Teléfono ANAR en el año 2016 ha atendido un total de 468.754 llamadas, es decir una media de 1.200 llamadas diarias para atender 9.910 nuevos casos graves. Del total de casos, el 62,4% de las consultas de adultos en relación a menores de edad y el 48,3% de las de los niños/as y adolescentes hacen referencia a situaciones de violencia ejercida hacia un menor en cualquiera de sus formas (maltratos intrafamiliares, abuso, agresiones, bullying, violencia de género). Por tanto, la violencia es el principal motivo de consulta, seguido de problemas psicológicos como las autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio, trastornos de alimentación, soledad, miedo, etc. Los problemas de relación serios con las personas de su entorno, también son una preocupación para los menores de edad que se acercan a nuestras líneas de Ayuda. En cuanto a la atención de las llamadas, se sigue un protocolo de actuación, pasando por la recepción cálida de la llamada, centrada en el establecimiento del vínculo, legitimando emociones y valorando los recursos y habilidades que tiene el menor de edad para hacer frente a su problema y los familiares de apoyo con los que cuenta. El objetivo es que los jóvenes sientan que no están solos y que al otro lado hay un profesional especialmente preparado y formado, dispuesto a facilitarle una ayuda inmediata. Si durante la llamada, el menor de edad no puede hacer frente a la situación por sí solo, necesitaremos derivar el caso a un recurso o profesional del entorno. Si vemos que el caso es una situación de alto riesgo o desamparo, entonces trataremos de realizar una intervención de urgencia con los organismos competentes (Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, emergencias 112).A consecuencia de unas polémicas declaraciones de un conocido juez de menores, se está hablando mucho sobre la excesiva y temprana sexualización de las expresiones, posturas y fotos de los menores, en especial de las niñas. Como psicólogo experto en niños y adolescentes, ¿qué piensa sobre este tema? ¿Ha notado algún cambio en la precocidad con la que aparecen estos comportamientos?Podemos apreciar una clara tendencia a la hipersexualización de las niñas, que cada vez comienza a edades más tempranas, observamos que las más pequeñas utilizan expresiones, posturas o códigos de la vestimenta demasiado precoces para su edad, de hecho, es habitual tratar con niñas de diez años preocupadas por su peso corporal. También en la publicidad y los medios somos testigos de un aumento de imágenes de niñas con enfoque sexual.Las menores desde muy pequeñas son expuestas a mensajes estereotipados que relacionan la belleza y el atractivo sexual con el éxito. Estos referentes llegan a través de películas, series, canciones, videoclips, programas de televisión, redes sociales, revistas, juguetes, moda... en los cuales se emiten imágenes y modelos de conducta que promueven una exaltación prematura de la sexualidad de las niñas. La audiencia de estos contenidos en menores que todavía se encuentran en proceso de desarrollo de su identidad y que a través de estos referentes van a normalizar patrones de conducta que no se corresponden con su edad, contribuyendo a generar un desajuste en el desarrollo psicosocial de la niña. Desde edades muy precoces interiorizan que lo que se espera de ellas es que cumplan con determinados comportamientos hipersexual izados, desarrollando jóvenes vulnerables y superficiales.
