AGMER concreta hoy el paro que estaba en suspenso
El secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Fabián Peccín, informó que la semana próxima se convocará a un nuevo Congreso para “analizar los pasos a seguir” en caso de que el Gobierno provincial no convoque al sindicato para evaluar una recomposición salarial. Reclamó respuestas “en forma urgente”
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Luego de que el Plenario de Secretarios Generales de Agmer decidiera llevar adelante este jueves el paro de 24 horas que estaba en suspenso, Peccín aseguró que "si no hay respuestas" del Gobierno al pedido de convocatoria para analizar una suba salarial "la comisión directiva central convocará al Congreso la semana próxima para analizar los pasos a seguir"."Exigimos al Gobierno a convocarnos y que tengamos una respuesta en función de todo lo que estamos viendo: devaluación, ajuste, definiciones desde el Ministerio de Educación de la Nación sobre la no revisión de los fondos para los programas nacionales, todas cuestiones que están golpeando a los trabajadores", expresó al respecto. Recordó que "el compromiso" del Gobierno era que la paritaria estatal "estaría resuelta en la primera semana después de las vacaciones, pero eso no sucedió", cuestionó. "Ya van dos reuniones y no ha habido acuerdo. Entendemos que el Gobierno deberá hacer el mayor esfuerzo para poder cerrar los conflictos. Creemos que los tiempos no se deben dilatar más y que la respuesta debe llegar en forma urgente", subrayó.• Contra los operativos de evaluaciónPor otro lado, Peccín indicó que el Plenario debate sobre los operativos de evaluación a docentes. "Si bien junto a Ctera ya hemos sacado un repudio a la creación del Instituto de Calidad Educativa, también el Plenario se expedirá sobre el formato de las pruebas Pisa, que venimos rechazando desde los años 90 como estrategia neoliberal en cuanto al proceso de fortalecimiento de la educación pública", afirmó. "No acordamos con este procedimiento", remarcó y señaló que se debería aplicar una "evaluación integral que no culpabilice ni sea de premios y castigos, sino que abarque todas las necesidades del sistema educativo para poder trabajar en conjunto y mejorar, y no descargar con ajuste y desempleo en función de esos resultados".
