“El Debate Pregón” desea ¡Feliz Día para Todos los
Con los recuerdos de ayer y la ternura de hoy
El Día del Niño es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo. En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho Día, en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. En nuestro país se conmemora el segundo domingo de agosto. Entonces hoy y siempre festejemos esta maravillosa etapa, apenas un poquito más de una década, que sostén, principio, cimiento fundamental para toda la vida.
En esta oportunidad compartimos dos charlas informales con niños del Colegio San José y de la Escuela N° 67 "C. Marcó". Por otra parte nos remitimos a los recuerdos de la niñez de tres mujeres: Alicia Hauscarriague, Selva Olivera y Gloria Poletti.¡Feliz Día del Niño queridos lectores, para ese niño que todos llevamos en el corazón! "La niñez hoy, distinta, pero ¡tan igual! Para este día que recordamos y mimamos a las criaturas más inocentes de nuestra sociedad, se me ha dado la posibilidad poder mantener una breve charla con alumnos de las escuelas primarias entre las edades de 9 y 10 años. Dichos niños pertenecen, por un lado, al Instituto San José D-48, y por otro, la Escuela N° 67 "C. Marcó•", que se encuentra frente del Parque Quintana.Niños del Instituto San JoséPrimeramente, me dirigí al colegio San José con el objetivo de hacer unas simples preguntas a 11 niños y niñas del instituto que se encuentran transcurriendo 4to año, algunos de la división "A" y otros la división "B". Se encontraban con sus prolijos uniformes, sentados a una mesa redonda y me recibieron con simpatía, miradas y bastante curiosidad. Me senté próximos a ellos y comencé con mi pregunta inicial: "-¿Tienen computadora en sus casas?". Todos me dijeron al mismo tiempo que sí, y que la utilizaban principalmente para jugar, mientras que uno de ellos dijo que miraba videos y una niña afirmó que le gustaba escuchar música. Me interesó saber si usaban la red social "Facebook". Uno dijo que lo usaba para hablar con amigos y una para jugar. Mi próxima pregunta fue: "-¿Tienen todos celulares?". Uno me contestó: "-Yo tengo para mandar mensajes cuando mami se va a hacer mandados". Otra: "Yo tengo uno chiquito". Otra: - "Yo casi ni lo uso". Y otra: -"Yo tengo, pero lo uso sólo para emergencias". Quise saber si tenían gustos musicales a lo que todos me contestaron que sí, que en la "compu" miraban videos. "¿-Tocan algún instrumentomusical?", pregunté. Todos me dijeron que no y una me dijo que una vez había practicado guitarra. Me interesó saber si en algún futuro les gustaría aprender, a lo que varios afirmaron que les gustaría tocar instrumentos como la guitarra, el violín, el piano o los tambores. Y me interesó otro aspecto: "-¿Hacen algún deporte?". La mayoría me dijeron que sí. Los varones juegan al fútbol y otros al tenis. Las niñas bailan y hacen gimnasia artística. Me causó alegría que todos realizaran ese tipo de actividades. "- "-Cuando se juntan con amigos ¿qué les gusta hacer?", pregunté. Una niña dijo: "-Jugar a "las hermanas", bailar, charlar... A veces, al ser más grandes, ya no sabemos a qué jugar", a lo que me dijeron que sólo algunas seguían jugando a las muñecas. Un niño respondió: "-Nosotros jugamos al fútbol, a las escondidas, andamos en bici, cuando vamos a la chacra jugamos a la play, en la compu, con ladrillitos". Pregunté si les gustaba leer, a lo que, para mi sorpresa, todos contestaron que sí. "-Me gusta leer sobre hechos reales", acotó una niña y otro niño dijo que le gustaba leer revistas y diarios. Les pregunté si a veces no se aburrían. Algunos contestaron afirmativamente, pero una niña me comentó que cuando eso sucedía, se ponía a leer. El niño que yo tenía al lado me expresó que "casi nunca se aburre".Pregunté acerca de sus hermanos y la mayoría tiene hermanos mayores, y hasta entre 14 a 27 años. "-A veces nos peleamos pero al final todo está bien" expresó una de las niñas. Mi próxima pregunta fue si sus padres los dejaban estar mucho tiempo en la computadora o el celular. Unos dijeron que no y otros que sí, pero uno de ellos aclaró: "-Los días de lluvia está todo bien pero cuando es un día lindo me piden que salga afuera". Y otra niña compartió su respuesta. "-¿A qué hora se van a dormir?", continué. La respuesta fue entre 9 y 10 los días de escuela. Los fines de semana, un poco más tarde. Pregunté por los programas televisivos que miran y surgieron Disney Channel, películas, dibujitos. Un niño expresó que le gustaba mirar Animal Planet y Discovery. Mi próxima pregunta fue un poco más seria: "-Para Facebook ¿tienen algún control de sus padres?". Unos dijeron que no les dejaban publicar fotos y que lo utilizaban solamente para jugar, charlar y, a veces, mirar fotos de otras personas, y eso me pareció bueno.Ya el tiempo se terminaba y los chicos se retiraron a sus aulas saludando y agradeciendo amablemente después de dejarse tomar una foto.Lea más en la edición impresa en papel
