El CGE informó acerca de las fechas del ciclo escolar 2016
El 30 de noviembre finalizará el dictado de clases en las escuelas entrerrianas, según lo estableció mediante una circular el Consejo General de Educación (CGE), en tanto que la culminación del ciclo escolar será el 16 de diciembre, se informó.
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El CGE dio a conocer la circular N° 14, tras un encuentro que mantuvo su titular, José Luis Panozzo, con representantes gremiales, políticos y de la educación, donde se acordaron las fechas para la culminación del ciclo escolar 2016 y, además, se empezó a trabajar sobre el posible calendario escolar 2017.Las fechas para el cierre del periodo 2016, quedaron establecidas de la siguiente manera: El 30 de noviembre finalizarán lo alumnos que completen satisfactoriamente su trayectoria; del 1 al 7 de diciembre se realizará el período de profundización de la instancia de integración, revisión, evaluación y acreditación de saberes; mientras que del 9 al 16 de ese mes tendrá lugar la evaluación de alumnos con espacios curriculares pendientes de aprobación en condición de regular, con materias previas, libre y equivalencias.La circular establece, además, el 7 de diciembre como fecha límite para la designación de personal docente suplente de todos los niveles y modalidades. Quedan exceptuados de esta fecha los establecimientos educativos de Nivel Inicial que funcionan sin suspensión de actividades durante el receso de verano y los de Nivel Primario de personal único; los de 4° categoría cuando el directivo posea grado a cargo; centros de Educación Física adscriptos a convenios municipales y personal docente de las escuelas secundarias incluidas en la resolución 4.300/14 CGE.Participaron del encuentro la vocal Rita Nievas; la vocal gremial, Perla Florentín; los representantes de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Andrés Besel y Lisandro Ledesma; de Unión Docentes Argentinos (UDA), Mirta Raya y Rosa María Ramírez; de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Ana Delaloye; y del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), Sergio Pesoa.Inasistencias en días de lluviaEl sindicato docente Agmer rechazó el proyecto de comunicación del senador Nicolás Mattiauda para que el Ejecutivo a través del Consejo General de Educación, realice las gestiones necesarias para que en las escuelas y colegios se compute la inasistencia de alumnos los días lluvia, salvo inclemencias climáticas severas o intransitabilidad comprobables. "Estas expresiones evidencian el desconocimiento del senador respecto de la normativa vigente", dijo el gremio docente en un comunicado."Ante las expresiones públicas del senador provincial por el departamento Gualeguaychú Nicolás Mattiauda, sobre la presentación de un proyecto de comunicación para que el Ejecutivo Provincial, a través del Consejo General de Educación, realice las gestiones necesarias para que en las escuelas y colegios se empiece a computar la inasistencia de los alumnos los días lluvia, salvo justificación por inclemencias climáticas severas o intransitabilidad de caminos comprobables fehacientemente, Agmer pone en conocimiento de la comunidad educativa y de la opinión pública que estas expresiones evidencian el desconocimiento del senador respecto de la normativa vigente", dijo el gremio docente."A los niños que no asisten a la escuela los días de lluvia se les debe poner falta según la Resolución 2421/09 CGE", recordó el sindicato y alertó: "Se advierte en estas declaraciones un corrimiento intencional de sentido, con el aval de algunos medios masivos de comunicación, hacia representaciones cotidianas vinculadas con el mérito y el esfuerzo, que son caras en el sentido de nuestra comunidad por su composición de clase trabajadora y matriz inmigrante, haciéndola partícipe además (sin explicitar la intención) de medidas de ajuste que responsabilizan a los niños, sus familias y a los docentes del incumplimiento de derechos que debe garantizar el Estado", afirmaron."Desde la Comisión Directiva Central de Agmer se señala que estos dichos vulneran los derechos de los niños y niñas expresados en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, colocándolas comparativamente respecto de unos supuestos otros más esforzados y que, según el senador, sí han hecho mérito suficiente para merecer educación. La educación es un derecho para todos los niños y niñas: para los que faltan también, cualquiera sea su situación", enfatizaron.
