Jornada de capacitación para equipos directivos en Evaluación Docente
En la víspera, en el salón de la Escuela Normal “E.A. Bavio” se desarrolló una jornada de capacitación a cargo de directivos del Tribunal de Calificaciones y Disciplina del Consejo General de Educación (CGE). La charla estuvo a cargo de la Licenciada en Ciencias de la Educación, Gloria Galarraga. Acompañaron a la disertante, la titular de la DDE, Marina Virué y los miembros del Tribunal del CGE, Exequiel Coronoffo y Teresa Maye, ambos vocales del organismo.
En contacto con esta Hoja, Teresa Maye explicó que "la charla es organizada desde el propio Tribunal y se genera a partir de la nueva Normativa para la Evaluación Docente del año 2010, se trabajó en las escuelas en el 2011 y se continua en este ciclo. En el cambio de paradigmas que se le pretende impulsar a la evaluación docente, en nuestra propuesta necesitábamos un soporte mayor que los equipos directivos y de conducción precisaban, por lo tanto, se requirió el asesoramiento de especialistas, es por ello que nos está acompañando la Licenciada Gloria Galarraga, quien se ha especializado en el tema de evaluación. En esta jornada, la orientación de Galarraga apunta a la evaluación de la faz pedagógica y que tiene directa relación con la práctica de los docentes en las escuelas", mencionó. A su turno, Coronoffo señaló que "este tipo de jornadas de capacitación se viene desarrollando en toda la Provincia. Cuando tenemos que hablar de la perspectiva que impulsa, nos referimos a la profesionalización de los docentes, una perspectiva formativa de los docentes y, en esta etapa se ha venido trabajando con las conducciones de las escuelas", remarcó. Más adelante, la vocal del CGE, Teresa Maye, hizo hincapié en la jerarquización del rol docente y destacó que "puede aportar a la jerarquización, pero creo que la evaluación docente tiene que dejar de ser un mecanismo de contralor y ponerse al servicio de la calidad educativa. La calidad de la educación -insistió- depende de las prácticas que nosotros llevemos al aula. Si pensamos y nos replanteamos constantemente, con una mirada positiva y amplia, estas prácticas y la democratización de ellas, estamos en presencia del aporte primario para contribuir con esa mejora en calidad", enfatizó. Asimismo, señaló que "la educación en su conjunto es un proceso; esto también y tiene que ver con el cambio de orientación en la evaluación docente; nosotros queremos genera, con la mejor buena voluntad un cambio en la norma pero que se debe sostener en el tiempo; de otro modo, que se haga el esfuerzo por ese cambio que todo quede en una carpeta y no se lleve a la práctica, no servirá de mucho y solo quedará en la teoría", expresó Maye. Finalmente, Coronoffo manifestó que "esta Jornada culmina el mismo día; está destinada a equipos de conducción y directivos, se trata de una pieza más en el proceso que se viene dando; ya se hizo anteriormente una primera instancia en la Escuela N° 8; ahora estamos nuevamente en la Escuela Normal; aspiramos a poder mantener en el tiempo y que se sigan brindando las herramientas para la profesionalización docente", remarcó.
