Ayer por la tarde en la Escuela Técnica N° 2 "Olegario Víctor Andrade" comenzó la primera de estas acciones que consistió en la realización de una "Jornada por la Paz" con alumnos de la institución y con el Centro de Estudiantes. La actividad continuará hoy por la mañana con la participación de otros grupos de alumnos de diferentes escuelas y a partir de las 18 hs. se llevará a cabo en el Museo Quirós un encuentro con artistas locales, grupos y organizaciones de base ligados a la cultura con el fin de brindarles asesoramiento para la realización de actividades de inclusión de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad a través del arte, brindando además la posibilidad de articular ese trabajo con la Asociación y el estado y, eventualmente, conseguir la financiación para la realización de los proyectos que se ejecuten.Por último, el 23 de agosto la Asociación participará de la actividad "Para Verte Mejor" mediante la cual se realizarán controles oftalmológicos gratuitos y se regalarán anteojos nuevos según las necesidades.En diálogo con El Debate Pregón, el presidente de la Asociación Amanecer, Francisco Ghigliono, se refirió a las actividades programadas como así también a las características de la entidad. En ese sentido señaló: "En Gualeguay ya venimos realizando una actividad de acercamiento a través de la Escuela N°40 "José E. Rodo" del 7mo Distrito que apadrinamos y también hemos desarrollado en el Centro Integrador Comunitario un "ciber encuentro" en el que trabajamos con chicos de escuelas especiales y de la periferia de la ciudad a través del acceso a las nuevas tecnologías. Ahora estamos aquí para hacer las "Jornadas por la Paz" en conjunto con la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia que venimos realizando en distintos territorios. Este miércoles y jueves nos vamos a encontrar con grupos artísticos locales porque también traemos una propuesta, nosotros trabajamos desde Amanecer en la inclusión social con chicos con derechos vulnerados, socialmente postergados y a través del modelo de educación por el arte hemos encontrado un camino de facilitación para que los chicos se sientan convocados, participen de la actividad artística y desde ese lugar hacer un abordaje más integral para dar respuesta a las necesidades múltiples que estos grupos vulnerados de niños y adolescentes tienen".LEA MÁS EN LA EDICIÓN IMPRESA EN PAPEL

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