En principio, al ser consultado sobre la situación de Paritarias, el secretario de prensa de AMET, Abel Hermoso, señaló que "conociendo la mecánica de negociaciones entre los gremios docentes y el Gobierno; creemos que la propuesta de mejora salarial ya tendría que haber sido presentada. Cuanto más se dilaten las negociaciones y más cerca se esté de reiniciar la actividad en las Escuelas nos preocupa, esto irá cambiando y seguramente los plazos de análisis serán otros ya que se deberá convocar a asambleas y Congresos que son, en definitiva, los ámbitos que aceptan o no la eventual propuesta salarial", recalcó. Asimismo, Hermoso entendió que "así las cosas queda muy poco margen de tiempo para las negociaciones; el hecho que las bases no acepten la propuesta se traduce en medidas de fuerza y paro. Por lo tanto, sería prioritario que el Gobierno provincial no siga dilatando los plazos; para el día 12 de febrero se prevé que los directivos vuelvan a las Escuelas y, para el 13 los docentes. De no cumplimentarse esta Paritaria a través de las negociaciones que se retomen en pocos días, se va a complicar aún más la situación y el normal inicio de las clases. Todos queremos conocer la propuesta de mejora salarial para poder debatirla con los compañeros -agregó- y con los miembros Paritarios y, en el caso que sea necesario, poder elaborar una contrapropuesta", señaló. Respecto a las negociaciones salariales anteriores, el dirigente de AMET recordó que "no es la primera vez que se dilatan los plazos y las negociaciones son "contrarreloj"; en otros años ya ha ocurrido que se ha tenido que estar en plena negociación con el inicio de clases encima. Ojalá que, por estos días, aparezcan los números y los montos, con esos datos cada sindicato llamará a asambleas y a sus respectivos Congresos; pedimos que no se dilaten más los tiempos ya que las Paritarias a nivel nacional también está estancada. La estimación que hacemos para este año de mejora salarial debería rondar el 30 por ciento como mínimo o "piso", enfatizó.Lea más en la edición impresa en papel

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