La Escuela Manauta sigue con problemas de inseguridad y en el agua potable
Desde su construcción e inauguración, la Escuela Secundaria Nº 14 “Francisca Herrera de Manauta” ha sufrido el ataque sistemático de vándalos y ladrones. En reiteradas oportunidades hemos reflejado –desde esta Hoja- la grave situación de inseguridad que la comunidad educativa de ese establecimiento debe padecer con robos y destrozos. Recientemente, se robaron ventanas y marcos del edificio, además de elementos pedagógicos que se utilizan en la enseñanza. Al problema de la inseguridad, se le suma la gravedad de no contar con el suministro de agua potable por inconvenientes con el sistema de bombeo.
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La preocupación de los educadores radica en ambos frentes: la falta de agua potable para sanitarios y consumo, además de la inseguridad latente, día a día, cada vez que abren las puertas de la Escuela. Desde AGMER Gualeguay se solidarizaron con la comunidad educativa y pidieron a las autoridades soluciones inmediatas. "Hace 24 horas estuvimos en el lugar, recorriendo la Escuela y verificando los distintos robos y destrozos que se han producido recientemente. De todos modos, estos hechos de vandalismo vienen desde hace bastante tiempo, desde que se estaba construyendo el edificio", recalcó el secretario general de AGMER Gualeguay, profesor Silvio Vernhet. Acerca de los reiterados destrozos, el dirigente sostuvo que "ahora se robaron ventanas y marcos; antes habían sido los elementos de la Radio que funcionaba en el establecimiento; elementos de computación, de cocina, etc. Esta situación no se sostiene más", aseguró Vernhet. No obstante, la situación se complica aún más con la falta de agua potable, problema que se viene acarreando desde hace un tiempo importante por deficiencias en el sistema de bombeo. "Hace mucho tiempo que solicitamos la intervención de la Dirección Departamental de Educación, con cuestiones mucho más efectivas que aseguren el normal funcionamiento de la Escuela. Una posibilidad concreta podría ser la implementación de una guardia o sereno porque se evaluó la posibilidad de enrejar la Escuela pero no tiene mucho sentido ya que el edificio pasa mucho tiempo solo y a las rejas las terminan destrozando también. Por lo tanto, desde AGMER se solicitó la intervención de la Dirección Departamental no solo en la Escuela, sino en el barrio entero; hay que darle mayor participación a los padres y alumnos, al Centro de Estudiantes y a los actores sociales que intervienen en la zona", señaló.
