Escuela de Educación Integral Nº “León Martinelli”
Trayectoria, capacitación, actualización, integración
El pasado 23 de marzo, la Escuela de Educación Integral Nº 19 “León Martinelli cumplió 30 años de intensa y rica trayectoria. Segunda Sección vuelve a ella para destacar una vez más la encomiable labor que realiza, la entrega de los docentes, la articulación con las escuelas comunes y el curso de lenguaje de señas que se ha comenzado a dictar. Conversamos con la directora, Prof. Evangelina Rodríguez, y la Prof. Nancy Rodríguez.
La Prof. E. Rodríguez hace un repaso de la trayectoria de la institución: "La Escuela de Educación Integral N° 19 "León Martinelli" nació en 1987, por lo que en este año cumplió su 30° aniversario. Es la única escuela pública de esta modalidad especial. Su primera maestra y directora fue la Sra. Liliana Álvarez, quien por medio de sus esfuerzos y compromisos logró que la institución tuviese un espacio físico propio. Hasta ese momento, la escuela era para personas sordas, hipoacúsicos, ciegas y disminuidos visuales. Con el transcurso de los años se destacó en la dirección del establecimiento la profesora Laura Ciancio. Aquí surge un nuevo paradigma: "La Educación Integral", y se da lugar a una más amplia en la modalidad; ya no sólo para sordos y ciegos, sino que se incorpora la parte intelectual."Por su parte, la profesora Nancy Rodríguez nos detalla los docentes que se desempeñan actualmente: "Profesores: Analia Casadey, Mónica Paltenghi, (de Gral. Galarza) Nancy Rodríguez, Miriam Uliana, Gisela De Zan, Leandro Andino, Brenda Dujovne, Carolina Bereciartu, Gisela Acosta, Nanci Wilhelm (de Gral. Galarza), Iris Pena, Rosana Capurro.-Un referente sordo: Romina Puhl-Un referente técnico: Hermina García.- Una asistente social: Constancia Arias. (de Gral. Galarza)- Directora: Prof. de sordos, Sra. Evangelina Rodríguez."La Escuela "León Martinelli" cuenta con una infraestructura como cualquier institución educativa. Sobre esto nos habla N. Rodríguez: "La escuela tiene espacios áulicos, una sala multisensorial, una sala de música, dos gabinetes, cuenta con un comedor, una cocina, baños y patio amplio. Este año se terminó la obra de la construcción de un baño para discapacitados."En cuanto al horario de tareas nos informa N. Rodríguez: "La escuela cuenta con un horario extendido entre las 8:00 de la mañana hasta las 16.30 hs. Los alumnos asisten al comedor al mediodía, pero también cuentan con desayuno y merienda."Luego le preguntamos acerca de la aceptación y colaboración de los padres: "Los padres enfrentan el diagnóstico desde temprana edad, pasan por diferentes estadios y depende de cada familia cómo van adaptándose y acomodándose a su nuevo entorno. ¿Si ayudan en la inclusión?, Sí, creemos que son los pioneros en lograr abrir un camino que es tan difícil de que se dé en la sociedad, es un trabajo en conjunto, aprendemos día a día a reacomodarnos."Le consultamos a la Prof. N. Rodríguez cómo les resulta la articulación con las escuelas comunes a lo que nos responde: "La articulación con las escuelas comunes las vemos más que nada cuando realizamos integraciones de nuestros alumnos. Contamos con diferentes escuelas comunes en donde asisten los chicos. Para dichas integraciones nos basamos en lo que ofrece el Consejo General de Educación en lo que respecta los marcos legales y toda la formalidad que ello implica."Con referencia a las articulaciones nos comenta: "Las articulaciones se ponen en marcha mediante reuniones, charlas con los profesores intervinientes, hay un equipo con el que cuentan ambas instituciones (directivos, docentes, MOI, equipo técnico) que refuerzan las trayectorias del alumno integrado."N. Rodríguez se refiere a las capacitaciones y actualizaciones: "Las actualizaciones son justamente brindadas por el Consejo General de Educación; siempre hay una marco legal el cual nos debemos basar Con respecto a las capacitaciones, sí hay gran número brindadas por el Consejo con las Resoluciones pertinentes de cada curso."Más adelante conversamos acerca del reconocimiento que ofrece nuestra ciudad: "La escuela cumplió 30 años el 23 de marzo y consideramos que es conocida y reconocida por la sociedad de Gualeguay. Este año, en vísperas de su cumpleaños, se tomó la iniciativa de colocar todos los días la bandera en la puerta de la institución, a modo de lograr más reconocimiento del lugar donde se encuentra. Con respecto a la colaboración, hay familias que colaboran más que otras y que se preocupan por la escuela. Contamos con una cooperadora que este año renueva sus integrantes."Si bien se han dictado cursos de lenguajes de señas, tanto a nivel privado, como estatal, Nancy Rodríguez nos informa: "Se está dictando un nuevo curso de lenguaje de señas. En esta oportunidad está a cargo del dictado los profesores Nancy Larenas y Antonieta Priolo, "Instructoras Sordas" de la Asociación Sordos de Gualeguaychú. Es 1er. Nivel, y tiene lugar los días martes de 14.30 a 16.30 hs, y otro de 17 a 19 hs. Es una vez por semana, dos horas con finalización en el mes de noviembre. El costo de es $500 mensuales. Está reconocido por el CGE."
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