Felipe Coissón, Guillermina Carbone, Martina Duvillard en Inglaterra 1ª parte
Felipe, Martina y Guillermina viajaron a Londres para perfeccionar el idioma e intercambiar con jóvenes de distintos lugares del mundo. Estos viajes son ofrecidos por los institutos de inglés, en este caso por Your English Institute al que concurren los tres. Sobre las alternativas del viaje, el manejo del idioma, el intercambio cultural y los lugares que conocieron, nos comentan en dos entregas.
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Guillermina: "Your English Institute, donde asistimos nosotros, ofrece todos los años un viaje a Inglaterra y otro a Sudáfrica. Mi mamá conocía esta empresa con la que viajamos porque mi hermano ya había ido con ellos y todo salió muy bien. Viajamos con chicos de otro instituto de la empresa que nos llevó, que es de Concepción del Uruguay. Volamos directo a Londres y luego nos trasladamos a Bournemouth que donde está la residencia y la escuela. A la mañana íbamos al colegio donde al inicio nos tomaron un examen escrito para conocer el nivel que teníamos en el manejo del idioma. Finalizada esa prueba, nos distribuyeron en grupos, Felipe y Guillermina fueron juntos y yo fui a otro grupo, ya que ellos están en 6° año y yo estoy en el First. Todos tenemos pensado seguir perfeccionando el idioma inglés.Martina: "El profesor es de Inglaterra; los compañeros eran de diferentes partes del mundo, por lo tanto la única forma de comunicarnos era por medio del idioma inglés. Algunas tardes teníamos libre y otras nos llevaban de excursión a ciudades cercanas. Finalizadas las clases, almorzábamos en la escuela y salíamos de excursiones. Nos alojamos en una residencia que está cercana a la escuela, que se llama "Laguna Hotel", un lugar familiar porque ahí se alojaban los otros grupos y los líderes".Felipe: "Nos daban clases, no muchas evaluaciones, pero teníamos que hablar con los compañeros de otros lugares acerca de temas como la necesidad del estudio del inglés, las diferencias culturales, las costumbres de los distintos países. También hacíamos escritos sobre temas específicos que nos sugerían, sobre todo acerca de los países a los que pertenecíamos".Guillermina: "Fue muy lindo poder conversar en inglés con los chicos de los diferentes países; ahí me di cuenta que es tan útil. Como yo estaba en un grupo diferente al de los chicos, se me acercó una chica rusa y fue una hermosa experiencia comunicarme solamente en inglés".Felipe: "A mí me re gustó expresarme en inglés con un italiano, con un alemán o un ruso y podernos entender perfectamente. Intercambiábamos mucho acerca de las costumbres. A nosotros nos preguntaron por el mate, el asado, es más, nosotros llevamos mate y les dimos para que probaran".Guillermina: "A la chica rusa que estaba en mi grupo le gustó el mate; a otros le parecía muy amargo o muy caliente. Fue muy gracioso cuando les hablé del dulce de leche y un italiano conocía la historia del origen de este dulce, lo de la señora que se olvidó de la leche con azúcar en el fuego y cuando fue a ver, había resultado este dulce tan rico. Me sorprendió que lo supiera, pero evidentemente tenían mucha lectura sobre el mundo".Sobre lo que intercambiaron con sus compañeros a Felipe le interesa conocer Francia, a Martina, Italia y a Guillermina, Arabia Saudita porque tuvo como compañero a un chico de esa región, con costumbres tan diferentes, muchas difíciles para las mujeres".Felipe: "También se interesaron por la variedad de nuestros paisajes, lo que demuestra que habían leído sobre los diferentes países. También hicimos un texto sobre los países de cada uno y ahí se despertó el interés por conocer más lo nuestro. Se asombraron por la diversidad de regiones, los climas, las costumbres; eso nos provocó mucho orgullo"(continuará)
