"La lectura les permitirá conocerel mundo que habitan,desplegar universos y diferentes actitudes" Gianni Rodari, entre tantos otros, habla de la Literatura Infantil como ligada de manera muy estrecha al juego. Los textos les darán la oportunidad de jugar a ser un pirata, un huérfano, un indio, a sentirse perdido en un bosque o transitando las calles de una ciudad encantada. Y qué importante este lugar de la Literatura entonces, puesto que los niños aprenden y aprehenden la vida y el mundo dentro de su cabeza a partir de lo lúdico. Esto les permitirá conocer el mundo que habitan, desplegar universos y diferentes actitudes. Es decir que adquirirán recursos para la comprensión del lugar en que viven y también para los vínculos. El mundo de los juguetes y el de los libros no tienen límites, permiten soñar, generar creatividad y potenciar la imaginación. Quienes potencien estas capacidades en los niños, verán, cuando estos sean ya adultos, personas con más habilidades para adaptarse, para encontrar soluciones, para analizar y tener una visión crítica de la vida. No debemos esperar que los niños lean para facilitarles libros, acerquémosles libros desde que tienen meses, para que se familiaricen con esos objetos, que los miren, que los exploren, leamos nosotros cuentos para ellos; también poesías y adivinanzas que facilitan la etapa de adquisición del lenguaje."Todo adulto o tutor responsable de un niñotiene el compromiso de acercarlo a la lectura" A esto hay que sumarle que en relación a la educación y la formación de los niños, leerles y que lean literatura les permitirá entre muchas otras cosas: -Cuando bien pequeños, entender que esas letras tienen sentido, la importancia social de leer, que leemos siguiendo una dirección, que cada palabra tiene significado, distinguir letras de números y dibujos, ver que las palabras son unidades y se separan entre ellas. Hay libros de hule, de tela, libros con diferentes texturas, con rompecabezas, con figuras autoadhesivas para ubicar en la historia, de cartón bien grueso con hojas resistentes, con sonidos de animales o de transportes, con canciones, con la posibilidad de grabar la lectura del cuento por parte de cualquier familiar y luego reproducirlo, entre otros. -Cuando más grandes, a obtener información, a comprender que la palabra es creadora de mundos, a cumplir roles distintos, a habitar mundos diversos, a comprender valores y actitudes y diferentes resoluciones para un mismo conflicto, a entender los distintos momentos de una historia, a afianzar la expresión oral, acrecentar el vocabulario, corregir la ortografía de las palabras y mejorar la redacción. Hay libros álbumes donde la imagen cuenta más o algo distinto a las palabras, hay fábulas, mitos, cuentos clásicos y de autor, hay novelas gráficas y cuentos con valores, entre otros.Todo adulto o tutor responsable de un niño tiene el compromiso de acercarlo a la lectura.El Debate Pregón agradece a Librería "Papelucho" las imágenes de libros que ofrece en su local. ---------------------------------------------------

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