¿Qué nos falta saber o entender como para dimensionar una Feria de ciencias.- Desde lo pedagógico sobretodo. Pero, las Actividades Científicas y Tecnológicas se encuentran enmarcadas dentro de la propuesta mundial de la UNESCO de alfabetización en Ciencia y Tecnología para todos. Entre sus propósitos generales se encuentra:• Promover un mejor conocimiento y comprensión de la ciencia y la tecnología, sus productos y métodos y su importancia e impacto en el pensamiento y la calidad de vida contemporánea, así como en el desarrollo sustentable en el ámbito nacional y regional.• Despertar, alentar y reafirmar vocaciones científicas, técnicas y sociales en los niños, jóvenes y adultos.¿Qué se hace ó como se baja se adapta esto a nuestras escuelas?-Desde esta Coordinación, se toman estos propósitos, se los reelabora y adecúa a la realidad provincial, trabajándolos de diferentes maneras, de modo tal que todas las actividades estén orientadas hacia la implementación y el fortalecimiento de las acciones de vinculación entre ciencia y tecnología, y la integración de éstas en el ámbito educativo.En tal sentido se promueven proyectos de transferencia educativa, asistencia técnica y cooperación, y se desarrollan acciones de capacitación, contando con el valioso aporte de los diversos actores que conforman los ámbitos educativo, científico, técnico, social y profesional.¿Todas las escuelas y niveles participan?-Si desde ya; con éste enfoque, se trabaja en instituciones educativas formales y no formales, orientando el proyecto hacia la concreción de dos grandes objetivos:• Estimular la activa participación de los niños , jóvenes y adultos en actividades intelectuales de esparcimiento, a través de la difusión de información relacionada con Ferias de Ciencia y Tecnología, Olimpíadas, cursos, concursos, seminarios, conferencias, etc. Contribuyendo de este modo a lo largo del proceso de formación de los educandos en áreas tan importantes como son la ciencia y la tecnología.• Coordinar actividades de formación y/o capacitación docente a fin de fomentar las actividades de investigación científico- tecnológicas dentro de los establecimientos educativos.Dentro de estos grandes objetivos no solo se incluyen acciones de coordinación, organización y difusión, sino también relevamientos, encuestas y entrevistas. Acciones tendientes a lograr abarcar todas las temáticas movilizadoras para la comunidad, así como también cubrir aquellas necesidades formativas de los docentes, tomando contacto con los actores de las distintas comunidades educativas y colaborando en todas las actividades.¿Qué nos dejan estas intervenciones?-La participación en este tipo de actividades brinda la posibilidad de que muchos alumnos encuentren una forma de vincularse con niños, jóvenes y adultos de otros establecimientos educativos del país, e incluso de conocer otros lugares (ciudades, provincias o países), generándose de este modo un valioso aporte desde el plano social y cultural con el que se premia la dedicación y el esfuerzo, ya que tanto alumnos como docentes dedican muchas horas para alcanzar el nivel cada vez más alto que exige la participación en estos eventos.Las Ferias de Ciencias y Tecnología deben enmarcarse como la finalización y exhibición de los estudios realizados por los alumnos de todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo. Al respecto, lo deseable y esperable es la realización de muestras en todos los establecimientos educativos de la Provincia donde se presenten a la comunidad los trabajos que llevaron adelante los alumnos junto con sus docentes.A partir del año 2.010 Feria de Ciencia está enmarcada en el Programa "Feria de Ciencia" dependiente de la Dirección de Gestión Curricular del Ministerio de Educación de la Nación.¿Lo debo ver como una verdadera competencia pedagógica, educativa?-Se cuenta con un Reglamento Provincial de Feria de Ciencia Tecnología y Sociedad aprobado según Resolución 5034/2011 del CGE elaborado desde la Coordinación de Actividades Científicas y Tecnológicas en acción conjunta con las diferentes Direcciones de Nivel.En los 5 años de gestión frente a la Coordinación de Actividades Científicas y Tecnológicas se ha incrementado la participación de escuelas, sobre todo en el Nivel Inicial y Primario, como así también en el Nivel Superior.Permitiendo la inclusión de todas las modalidades: Contexto de Encierro, Adultos y Especial.Este año se ha implementado la figura del Referente Jurisdiccional de Evaluación, en Nuestra Provincia es la Profesora Laura Díaz quien ha coordinado evaluadores que han participado en ambas fases e la Feria Nacional, de esta manera se garantiza la federalización de la evaluación.Nuestra provincia ha sido representada por docentes de todos los niveles y modalidades quienes han tenido una destacada actuación, Gualeguay ha estado representado por la Profesora de Nivel Primario Patricia Aguiar y la Profesora de Nivel Primario y Adultos María Asunción González.¿Fue bueno éste año desde lo que significan las Ferias de ciencias?-El año 2012 ha sido de muchos reconocimientos a nivel provincial, nacional e internacional, para los trabajos de las distintas escuelas que se han presentado en diferentes instancias de participación.Por ejemplo Feria Internacional Intel-Isef en Pensilvania EEUU con los trabajos: El Combate Silencioso" de la Esc. Sabá Hernández de la localidad de Hernández-Dpto. Nogoyá y "Cuidatronic" de la Escuela Técnica de Gualeguaychú.En Houston EEUU Olimpiadas Mundo Sustentable de Concordia Escuela N° 17 Martin Miguel de Güemes, título del trabajo: " Magneto Que?Para ésta ocasión, Trabajos Mencionados en las distintas Fases de la Feria son:Fase 1: Ex Esma C.A.B.A "Hijos de la Identidad" Escuela Cesáreo Bernaldo de Quirós de Paraná.La Bandera Nacional en la cultura pos-moderna de la Esc. Martín Miguel de Güemes de Concordia. SecundariaMe tomaron por Sorpresa de EET. N° 1 Diamante. Técnico ProfesionalCohete Meteorológico de la EET. N° "Dr. Pedro Radío" de VictoriaTécnico ProfesionalDestacados de la Fase 1:Enlace de Cruce EET. N° 3 "15 de noviembre"-Gualeguaychù Técnico ProfesionalMe tomaron por Sorpresa de EET. N° 1 Diamante. Técnico ProfesionalMenciones Fase 2- Centro de Convenciones -Salta"Pitagoreando" Esc. N° 2 "F. Chiclana"- Primaria-GualeguayPor vos Inchalá que no estás-Esc. N° 78 "Las Victorias " Privado Bilingüe-Primaria.GualeguaychúPorque volvés Boomerang? Esc. Nivel Medio y Superior "Dr. Julio Ossola"-Maciá-Dpto.Tala-Nivel SuperiorVivenciando la Historia de nuestros Museos -Instituto Superior de Formación Docente Dra. Carolina Tobar García- C. del UruguayDestacado Fase 2:Porque volvés Boomerang? Esc. Nivel Medio y Superior "Dr. Julio Ossola"-Maciá-Dpto.Tala-Nivel SuperiorTodo estos logros son posibles gracias al trabajo en equipo llevado a cabo por la Coordinación Provincial, los Directores Departamentales, Supervisores, Directores, Delegados y los verdaderos protagonistas que son los alumnos y docentes.

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