- ¿Todas las escuela están, todos se convencieron de la feria de ciencias? El trabajo se viene haciendo desde principios de año, tanto en la promoción, en el asesoramiento y en el acompañamiento a las Instituciones y a los docentes. Muchas escuelas han decidido darle lugar a esta propuesta educativa que viene siendo una referencia provincial.Sin embargo todavía faltan escuelas y faltan niveles. A principios de año se hicieron las reuniones con supervisores y directivos de todas las escuelas así que la comunicación no falló. También hemos elaborado un grupo y una página de Facebook para trabajar con todos los que deseen participar. Amén de ello todavía escuelas con todos los niveles o con muchos recursos humanos y materiales, no se han incorporado. Esperamos que lo hagan en años posteriores ya que vamos creciendo y necesitamos de todos. Respecto de las escuelas, en este momento no puedo decir todas las Instituciones que participan pero algunas se han sumado y eso es un gran esfuerzo como también una alegría contar con el apoyo de los directivos y docentes. Las escuelas que venían participando mantendrán su participación también. Solo anticiparme y descontar que será un número muy importante de participantes. - ¿Cómo surgen los temas de los trabajo? Mirá...absolutamente sorprendido por lo curioso y variado de algunos que he visto.Los disparadores son variados y surgen de cualquier lugar. Muchas veces surgen de los docentes y de desarrollo de los contenidos curriculares y de allí se da un problema o una pregunta, otras veces de problemas del aula, de la escuela o de la casa que disparan una duda. Recuerdo que en la Escuela N° 127, hace unos años, surgió la idea de hacer ladrillos de plástico con botellas de gaseosa y arena, porque la huerta era avanzada por yuyos y en la escases de recursos, encontraron esta solución.Lamentablemente éste trabajo no prosperó en el tiempo pero era muy bueno. O por ejemplo en la Escuela N°2 "Chiclana" los chicos pensaron que debían buscar mediadores para sus conflictos, estamos hablando de chicos de 10 u 11 años y resolvieron que los mediadores debía surgir de ellos mismos. Podría encontrar muchas propuestas pero lo importante es que siempre el problema está en estricta relación con algo que los mueve a estudiar, indagar y luego lo divulgan los chicos con su particular modo. Es lo hermoso de esta actividad de feria de ciencias.LEA MÁS EN LA EDICIÓN IMPRESA EN PAPEL

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