Alumnos del Colegio San José obtuvieron primer premio

Dialogamos con la docente de primaria y profesora de biología, matemática, física y química, Andrea Alessandri y con el Profesor de tecnología e informática, Víctor Durand. Ambos fueron los instructores y asesores de los estudiantes durante la preparación del trabajo ganador.¿En qué consiste este concurso?Andrea Alessandri: El concurso se denomina "Energías alternativas y renovables" y es organiza la Secretaría de Energía del Gobierno de Entre Ríos. El año pasado, con los 38 alumnos de primer año de la institución, presentamos un trabajo en el cual ellos, luego de reunir el material, de realizar maquetas, encuestas, lo publican en un "blogst", dado que se tiene la posibilidad de optar por esa categoría. Se trata de un contenido que desarrollamos durante el año, donde aparecen las energías alternativas y los alumnos en primer lugar realizan investigaciones al respecto, como por ejemplo, cuáles son las energías eólicas, solar, geotérmicas, y cuáles son sus beneficios. Es decir, averiguamos cuáles son sus pros y también sus contras, dado que también tienen que estar adecuadas al punto de vista de nuestra ciudad, cuál es la adecuada para que se pueda instalar; en este sentido, ellos vieron que la indicada es la energía solar. En base a ello, realizaron maquetas y presentaron el tema. Se dividieron en grupos, cada uno toma una energía y a su vez en esa maqueta te va contando y trata de imitar lo más parecido a un panel solar o un aerogenerador. Entonces, ellos hacen primero el trabajo, luego la maqueta y, a través de fotos y de relatos paso por paso, publican el material recabado en el "blogst".¿Cómo se desarrolló la tarea de ustedes como asesores de los estudiantes?Víctor Durand: en el área que tiene que dar en clase, Andrea, en la curricua de física y química de primer año, están las energías. Entonces se aplican todas las partes teóricas y nosotros vimos la posibilidad de colocar o volcar todos esos conocimientos que tenían en teoría llevarlos a la práctica para que realicen experiencias. A su vez surgió esta posibilidad de participar del concurso de "blogst" y con el mismo tuvimos la posibilidad de concursar con una gran cantidad de otros trabajos de la provincia. Hace 4 años que venimos participando en el concurso. Esto pertenece a la edición 2015; cabe mencionar que en el 2013 también ganamos el primer premio.¿De qué manera se compite en el concurso?Durand: el mismo consta de dos categorías: uno es para nivel secundario y terciario, con la creación de "blogsts" educativos y explicativos de energías renovables. En tanto que los alumnos de primaria compiten a través de la presentación de carpetas de campo o afiches. El premio consta de dos kits de robótica, que sirve para el armado de autitos, que llevan una placa que se denomina arduino la cual es programable. Entonces, por ejemplo, se puede hacer una escalera mecánica, un avión, un auto, una cinta transportadora, de tamaños pequeños. El premio también es un viaje para todo el curso a la Represa de Salto Grande y dos equipos de robótica.Andrea Alessandri: siempre con Víctor estamos en los distintos detalles antes de entregar el trabajo, que sea original, propio de ellos, todo tiene que ser desde el trabajo áulico.¿Cuál es el balance de esta participación?Andrea Alessandri: estamos muy conformes, por supuesto. Además, el hecho de ser favorecidos por segunda vez con primer premio es un gran orgullo, tanto para nosotros como para los estudiantes. También es provechoso el premio porque se sigue incentivando a los chicos con el fin de que vean que se cumple lo que investigan, que es realidad, y que además te premian por ello. Es una semillita que ellos empiecen en el boca a boca en Gualeguay a comentar y que el día de mañana vean su proyecto hecho realidad.¿Cómo se encuentra en internet el nombre del blogst?Víctor Durand: el nombre es el sigueinte: energialimpia2015.blogstpot.com.ar; en el mismo se pueden observar una importante cantidad de visitas, más de 1.300. Nos sorprendimos al ver que las mismas muchas de las mismas pertenecen a Brasil, Estados unidos, Francia.¿Cómo se podrían implementar estas ideas en la vida cotidiana?Víctor Durand: Como todos sabemos la relación de costos y valores de las facturas de luz y gas, vamos a pedirle a las autoridades que entreguen subsidios a la gente y pueda adquirir un colector o un panel solar para lograr abaratar los costos. A su vez hacemos un favor al medioambiente.

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