Culminan este sábado los postítulos de la Lengua y de la Matemática
El sábado 26 de abril, en la Escuela Normal Superior “Ernesto A. Bavio” se realizará el encuentro clausura del seminario postítulo “Didáctica de la Lengua y de Didáctica de la Matemática, en la escuela”, que promueve la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de Uader.
En nuestra ciudad, en abril de 2013, se firmó un convenio para la realización de los postítulos entre la mencionada facultad, la Escuela Normal y la Dirección Departamental de Escuelas. Cabe mencionar que el seminario se desarrolló con éxito los días sábados durante un año. La jornada de cierre dará comienzo a las 11.15, en el salón de actos de la institución de calle Melitón Juárez, donde se ha previsto presencia de la Decana Magister Rosario Badano, la Prof. Zamero, la Prof. Barón y la Prof. Galarraga, pertenecientes a la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Uader. En diálogo con la profesora Marina Virué, quien fue la precursora de este proyecto para Gualeguay, que se inició en momentos que se desempeñaba como directora departamental, realizó un balance del desarrollo del mismo. "Entre la Dirección Departamental, Escuela Normal y la Facultad de Humanidades de la UADER, se firmó un convenio en abril del año pasado para el desarrollo de los postítulos. Los encuentros que se llevaron a cabo con total normalidad entre el 2013 y el 2014. Están culminando ambos postítulos alrededor 80 docentes provenientes de Villaguay, General Galarza, Larroque, Gualeguay, entre otras localidades de la provincia, cursan uno u otro (Lengua o Matemática), no los dos". Marina Virué, acotó que "es un postítulo que está destinado para docentes de nivel inicial, primario, estudiantes y algunos profesores de nivel superior. El mismo otorga un puntaje determinado, de acuerdo a la cantidad de horas que contengan, es decir que como es una cursada de un año de duración se trata de un puntaje bastante interesante, además de significar la perfección en didáctica de la Lengua y en didáctica de la Matemática".Lea más en la versión impresa en papel
