En diálogo con nuestro matutino, Néstor Medrano, comentó: "el balance del taller es más que positivo porque en realidad más allá lo que tenga que ver con la expresión plástica y que se realice al aire libre, la propuesta estuvo pensada en forma colectiva, que es lo más difícil de lograr. Entonces, después de muchos ensayos, de investigar, de ponernos de acuerdo con el tema, con lo que cada uno quería expresar, se concretó un diseño que se plasmó en forma colectiva". "Comenzaron cerca de 40 alumnos en el taller que se inauguró en el mes de junio -sostuvo-. La idea era al principio armar distintos grupos pero después había discusiones como toda cuestión que tiene que ver con pensar las cosas en forma colectiva y han concluido 18 egresados". Por su parte, uno de los estudiantes, Julio Saldaña, señaló: "lo más interesante es el trabajo colectivo que hicimos. Partimos de un dibujo y cada uno fue aportando su idea y llegamos a un trabajo final donde todos decidimos los colores, cuál iba a ser la pared, juntándonos una vez por semana y sin conocernos ninguno entre sí. No hubo discusiones, y las que existieron se presentaron en pos de un buen trabajo". "Lo más interesante es que de común acuerdo pensamos en lo ecológico, en tratar de mejorar nuestra ciudad -agregó-. Este es un tema que nos preocupa a todos los que estamos plasmando la obra en las paredes. Surgió la idea en común de representar nuestra cultura, escritores, músicos, paisaje y problemática con respecto al medio ambiente. Otra cuestión que para mi es muy importante es que no nos conocíamos ninguno entre los que participamos del taller y todos tenemos distintas edades". Otra alumna del taller, Luisiana Elizalde, expresó: "en mi caso culminé de cursar el año pasado el Profesorado de Artes Visuales pero este curso sobre mural me sirvió mucho porque no lo tuve como materia, ni siquiera tratamos este tema. Si bien hablamos de lo que significaba pero nunca lo tratamos como una asignatura a parte y el hecho de pintar en una pared es una experiencia nueva. Es decir que, ver el proceso de lo implica hacer un mural nunca lo había trabajado y ahora sé más o menos sé cómo planteárselos a los alumnos en clase". Finalmente, Medrano, puntualizó: "la intención es que año a año el taller se pueda plantear como una renovación. La idea tiene que ver con el arte público, la expresión artística, entonces, si por ahí el año que viene, suponiendo que tengamos continuidad con el taller, se puede pensar en hacer algo en tridimensión", subrayó.

Ads

Ads

Ads