El Prof. A. Schimps comienza diciéndonos: "- Tengo a cargo el Taller de Producido, en lo que hace a herrería, donde se realizan trabajos generales, para terceros, por encargue o para la aprobación de los alumnos. Por otra parte está el Taller de Carpintería y del que nosotros podemos ocupar algunos elementos para completar nuestros trabajos. A la Exposición Rural llevamos trabajos de todos los talleres con el fin de mostrar la tarea que desarrollan los chicos. Siempre hay más trabajos en herrería porque el ciclo superior trabaja está dedicado a eso, los de carpintería pertenecen a alumnos del ciclo básico, hasta 4° año."Con respecto a los insumos que utilizan, Schimps nos informa: "-Este año el gobierno mandó una partida para comprar insumos y se venían realizando planes de mejoras. Estos planes tienen una demora de un año y con la variación de precios se hace más engorroso. Pero en este ciclo enviaron cuarenta mil pesos y con eso pudimos encarar varios trabajos, tanto para la eximición, cuyo producto terminado lo llevan los alumnos a su casa, y por encargue se trabaja para terceros por producido. La evaluación del alumno por el trabaja que realiza se lleva adelante en proceso, es decir en los pasos que va siguiendo para concretar el producto." Y agrega: "Hay interés en los alumnos más que nada porque aumentó la cantidad de material, lo que ofrece la oportunidad de realizar diferentes diseños, no sólo el trabajo determinado para la eximición. Hoy en día estamos buscando cambiar esa imagen con diferentes alternativas."Más adelante se refiere a la presencia de la Escuela Técnica N°1 en la Rural: "-Nos ha ido bastante bien la veces que hemos participado. Obtenemos mucha repercusión despertando el interés de los chicos y de los padres, ya que muchos de ellos no saben lo que trabajan, y por otra parte ven en esta escuela un camino para la salida laboral. Muchos dicen que el doble turno implica muchas horas, pero tiene sus beneficios. El retorno a la currícula de la Escuela Técnica tradicional nos ha devuelto la idiosincrasia y los objetivos que verdaderamente sirven para un futuro. Lógico que uno siempre aspira a más, ya que al haber más matrícula, se necesitan más insumos y maquinarias modernas que tratamos de adquirirlas por medio de diferentes proyectos."Por último el Prof. A. Schimps nos comenta sobre los productos que presentan en este 2015: "-En esta oportunidad presentamos trabajos bastante variados, entre esos las parrillas que son muy solicitadas para los patios chicos. Lamentablemente no nos dio el tiempo para hacer stock amplio y variado en tamaños o mostrar el proceso que resulta muy interesante, ya que se puede observar el trabajo paso a paso. También llevamos artesanías, que no requieren mucho material, pero llaman la atención y son útiles, como maceteros, vinotecas, lámparas. Además presentamos un modelo de abertura no sólo para que la gente vea, sino para que los alumnos se entusiasmen. Los alumnos de 7° año se dedicaron a hacer juegos para chicos. El entusiasmo de ir a la Rural lo muestran la mayoría, pero nosotros tratamos de llevar los alumnos más avanzados, de 5° a 7°."

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