En conmemoración del “Día del Lector”
“La lectura es una de las formas de la libertad” Prof. Daniel Martínez
El proyecto de ley para instituir el “Día del Lector”, impulsado por el senador porteño Samuel Cabanchik desde el año 2011, obtuvo la aprobación en el Senado y la Cámara de Diputados de la Nación el año pasado. Así se declaró la fecha 24 de agosto como “Día del Lector”, en conmemoración y homenaje al día del natalicio del escritor argentino Jorge Luis Borges. Cabe acotar que esta fecha ya era conmemorada en la ciudad de Buenos Aires desde el año 2008 por aprobación de la Legislatura porteña. Acerca de esta celebración, la importancia y el placer de la lectura y Jorge Luis Borges, el profesor Daniel Martínez comparte el siguiente texto:
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"Quizá no abunden las lindas noticias; sin embargo, es bueno percibir que año tras año, tal vez lentamente, se difunde esta celebración del Día del Lector. Y lo interesante es que se ha elegido el 24 de agosto. El 24 de agosto de 1899 nacía Jorge Luis Borges, nuestro querido maestro. Espléndida idea, por una vez, ésta de dejar de lado la necrófila tendencia de recordar, homenajear a los prohombres en las fechas de sus fallecimientos. Tal elección nos parece brillante. Alguien podría, con justicia, preguntar: ¿es el Día del Lector o una conmemoración de Borges? En realidad, ambas a la vez nos parece una respuesta adecuada, pues aunque Borges escritor es lo que principalmente se conoce; Borges lector no es menos esencial. Él mismo, con prístinos versos, lo declara: "Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído". (del poema "Un lector", en "Elogio de la sombra") "Yo, que me figuraba el Paraíso bajo la especie de una biblioteca". (del poema "Poema de los dones", en "El hacedor") A esta altura no resulta descabellado proponer que la lectura también es una de las formas del Arte. Y al pensar en Arte aparece aquella clasificación de Artes Liberales, aunque tenemos aquí el problema de su concepción original: las Artes Liberales eran para los hombres libres y las Artes Serviles, para los esclavos; lo que no cuaja con la mentalidad contemporánea. De cualquier manera, lo de "liberal" puede servir como origen de alguna otra denominación: Arte de la Libertad, para la Libertad... A ningún lector se le escapa que la lectura es una de las formas de la libertad, una manera de acceder a la Verdad, también; después de todo, la verdad nos hace libres. Otra cuestión interesante es la del "placer de la lectura". El "placer de la lectura" es, bajo cierto aspecto, un problema; pues si es un "placer", ¿por qué la gente que lee es una minoría? Resulta difícil responder; no obstante, se ha difundido una percepción acertada: "leer es un placer con obstáculos". Un lector serio sabe que es así y también tiene claro que "obstáculos" no son "imposibilidades". Es decir que, frente a un texto, se tiene presente el aspecto estético, el resplandor de la belleza, pero además el valor del esfuerzo y el rigor intelectual. Dicho de otra manera, belleza y esfuerzo nos hace humanos, lo contrario de la comodidad zoológica de los pasatiempos fáciles y rápidos contemporáneos (que también son placenteros, pero lo lamentable es que han adquirido preponderancia). Así, es imposible negar la importancia de la educación en la formación de lectores; y la educación no es exclusivamente escolar, los hogares deberían ser formadores iniciales de lectores (leerle a un chiquito es una forma de que lo haga él mismo, sin hablar de la importancia como acto de amor). En fin, como lo ha dicho también nuestro maestro Borges: "El joven, ante el libro, se impone una disciplina precisa, y lo hace en pos de un conocimiento preciso;" (del poema "Un lector", en "Elogio de la sombra") Feliz día a los hermanos lectores, somos miembros de una élite que ojalá algún día deje de serlo y debemos colaborar para que así sea; pero, mientras tanto, mejor que una falsa modestia es el orgullo sincero, el orgullo de ser lectores."
