Escuela de Artes Visuales “Roberto Sciutto”
Prof. M. Campostini: “Deseamos volver a nuestro espacio en el Complejo Educativo”
Segunda Sección conversó con la Prof. Magdalena Campostrini, rectora de la Escuela Secundaria y Superior Nº 1 “Roberto Sciutto”, quien hizo un balance de la tarea llevada a cabo el presente año, las dificultades por no contar con espacios propios, la nuevas actividades, y la expectativa y deseo de toda la comunidad de poder regresar a su lugar en el Complejo Educativo. Fervientemente esperan que las autoridades se ocupen de solucionar la problemática ya que hace al buen funcionamiento de la Institución, formación y creatividad de todos los que allí concurren.
La profesora Magdalena Campostrini nos expresa: "-En este año 2015, por no contar con nuestro espacio en el Complejo Educativo, hemos tenido que dictar clases en diferentes instituciones. Por un lado está el Nivel Superior que funciona en la Escuela Técnica N° 2; lo que es secundario no obligatorio y cursos infantiles en Cáritas San Antonio. Si bien nos han cedido con mucha generosidad esos espacios, a nosotros nos ha perjudicado en lo que es la producción artística. La Escuela Técnica N° 2 está hermosa, pero no tenemos lugares para guardar los trabajos, por ejemplo armarios, estanterías, atriles, elementos que son necesarios para crear y producir en lo que respecta a escultura, cerámica; no tenemos la prensa, tampoco el horno que lo utilizan en ambos niveles. No se dejó de producir, pero son otras las condiciones. Tratamos de seguir trabajando, dando lo mejor posible en los talleres, creando, porque si nos quedamos en el problema edilicio, no avanzamos."Más adelante agrega: "-Por otra parte trabajamos en la Jornadas Nacionales de Formación Docente, en Jornadas Institucionales donde participan profesores y alumnos. En una de ella se trató sobre los derechos; ellos mismos fueron creando sus espacios, buscando cómo podíamos solucionar la problemática del lugar y cómo seguir produciendo. Lo positivo ante una situación como la que vivimos es que estuvimos más juntos, trabajando en grupos, incluso con el Centro de Estudiantes."Le preguntamos acerca de las posibilidades de volver al Complejo Educativo, sobre lo que expresó: "-Seguimos aguardando que se solucione el problema y que podamos trabajar allí con una infraestructura en buenas condiciones, con los horarios completos de los distintos niveles, incluso el taller de teatro, y que al tener esta diversidad de ofertas educativas, recreativas se cuente con las instalaciones durante todo el día."Luego agrega algo muy importante en lo que hace a un lugar exclusivo: "-Nosotros en el edificio tenemos los lugares para cada espacio educativo, desde el taller infantil, hasta el nivel superior, con el mobiliario acorde a cada curso. Es el deseo de toda la comunidad poder volver al Complejo; ese es nuestro lugar de trabajo."Más adelante M. Campostrini repasa las tareas desarrolladas en el Ciclo 2015: "-Todas las actividades que hemos llevado realizado este año son muy buenas, entre ellas las jornadas de perfeccionamiento, y felicito a los docentes porque han sabido llevar adelante las clases dentro de los espacios con que contamos. Las producciones de Arte Infantil al que concurren niños desde los 4 años, hasta las de Nivel Superior son muy buenas y se ha logrado originalidad una vez más. Los cursos del secundario no obligatorio, que concurren a contraturno, son trayectos que tienen certificado del Consejo de Educación y han logrado excelentes trabajos. Además del Nivel Superior, tenemos la Formación Artística para Industrias Culturales que es con salida laboral; son trayectos de 3 años que culminan en el 2016. El año que viene Ambientación de Interiores va a pasar a Diseño de Ambientación de Vidrieras porque vemos que en Gualeguay hay muchos negocios; sería interesante que haya especialistas para el acondicionamiento de las vidrieras. Seguimos con el Arte Carnavalesco ya que es una de nuestras industrias culturales. También tenemos pensado el dictado de cursos sobre Intervenciones en los Espacios Públicos, dentro del nivel secundario no obligatorio. Ahí entraría técnicas de mural y arte callejero."Siguiendo con las actividades, La Prof. M. Campostrini comenta: "-Algo que llamó mucho la atención fue la intervención en la Costanera que surgió de un espacio opcional del profesorado. Se hizo en el reservorio y en el arenal de la Costanera; se llama arte efímero. Para realizar mandalas se trajo arena de otro lado, ya que no se quería contaminar con la anilina que se usó para lograr los diferentes colores. Es la primera vez que se realiza arte efímero; años anteriores se hicieron intervenciones artísticas en las aulas. También se pintó un mural en la Escuela León Martinelli. Con respecto a la muestra de los trabajos de secundarios y de los talleres infantiles tuvo lugar en Caritas San Antonio; quedaron muchos son exponer por falta de espacio. Fue muy lindo ya que los padres se acercaron, participaron; a la familia le gusta ver lo que hacen sus niños y a los chicos los incentiva.Para finalizar, Magdalena Campostrini nos dice: "-Los invito a todos a inscribir a sus chicos para los cursos infantiles, como también a los adolescentes y adultos para los cursos secundarios y para el profesorado, sin olvidar el taller de teatro que también enriquece la expresión."
