La Fundación Olimpíada Matemática Argentina tiene como objetivo fundamental estimular entre los jóvenes la capacidad para resolver problemas. Para esto, organiza distintas competencias a lo largo del año.La Olimpíada Matemática Ñandú para alumnos de 5° y 6° de la Educación Primaria y 1° año de la Educación Secundaria. El certamen consta de cinco rondas: colegial, intercolegial, zonal y regional. Los alumnos que pasan las 4 rondas, acceden a la instancia nacional. Ésta es la gran fiesta de la Olimpíada de Matemática. Los alumnos de todo el país se juntan en la ciudad anfitriona, donde a demás de la prueba individual comparten juegos y actividades grupales.Santino Bruno López rumbo a las Olimpíadas Nac. de MatemáticaLa profesora de matemática, Srta. Johana Ríos nos informa: "Todos los años nos envían a las escuelas la invitación para participar en las Olimpíadas de Matemática y a partir de ese momento nos empezamos a preparar. La primera instancia es la intercolegial y la segunda, zonal se llevaron a cabo en el Colegio San José. Luego la instancia provincial en que participan todo el día, los evalúan y les dan la nota el mismo día a cada nivel, se realizó en Gualeguaychú. Ahí Santino obtuvo mención especial por dos ejercicios bien. Luego siguió la regional en que realizó dos ejercicios bien y fue la puerta para pasar a la instancia nacional que participará del 23 al 26 de octubre, en La Falda, Córdoba. Es el único alumno de Olimpíadas Ñandú de Gualeguay que va a esa instancia. Tiene dos pruebas escritas y una exposición oral de los problemas".Le preguntamos a Santino sobre esta asignatura: "Principalmente no me gusta matemática, me gusta resolver problemas, no matemática en sí. Me comencé a preparar en 4° grado, pero en esta escuela porque hemos recorrido varios puntos del país. Como mi papá es militar, lo van trasladando. Es así que nací en Crespo, luego nos fuimos a Rosario del Tala, de ahí a Azul, provincia de Buenos Aires, más adelante Bahía Blanca donde hice 3° y 4° grado. Ahí en 4° me comenzaron a preparar para rendir en 5° el primer nivel. No lo llegué a rendir porque nos vinimos a Gualeguay. Cuando enviaron la invitación a esta escuela, le pregunté a mamá si podía participar, me dijo que probara y ahora estoy a nivel nacional".La Prof. J. Ríos nos comenta: "Santino tiene mucha facilidad para resolver problemas e interpretación. Las pruebas tienen una parte de geometría, otra de posibilidades y una tercera que es resolver problemas. Esto último es lo más fácil para él, el de posibilidades también, porque es probar, en cambio el de geometría le es más complejo".Santino acota: "El de geometría es en el que me confundo más. En cambio en el regional hice bien el de geometría y el de interpretación, pero me confundí en el de posibilidades".Estoy un poco nervioso; ¿expectativas?..., me gustaría que me fuera bien, y si no, hasta aquí ha sido una hermosa experiencia.".Le preguntamos acerca de su preparación para las diferentes instancias: "Desde la instancia zonal voy una vez por semana para ejercitarme con la profesora Gabriela Vivas; luego tengo la ayuda de mi profesora Johana. Ante esta posibilidad que se me presenta no estoy nervioso, sí muy contento por haber llegado a este nivel. Si logro buen resultado será una alegría grande para mis padres y para la escuela".La profesora manifiesta: Estoy feliz de que Santino haya llegado a esta instancia; le tenía mucha fe desde el principio porque resuelve muy rápido los problemas. Llega a resolver tres problemas en una clase, si bien algo lo ayudo, pero él lo piensa, enseguida me dice y empezamos a escribir".Más adelante conversamos sobre otras asignaturas por la que tiene inclinación: "Me gusta Ciencias Sociales, en especial Historia. En mi casa tengo una biblioteca entera a mi disposición. Leo en libros, no en la computadora. La lectura me ayuda mucho a redactar; ortografía es otro tema, aunque mis errores generalmente son las tildes", nos dice para luego agregar: "Cuando finalice la primaria creo que voy a continuar en esta escuela, aunque me gusta la orientación de la Técnica N° 2 que es contable, Administración de Empresas".Para finalizar, J. Ríos expresa: A La Falda lo acompañamos la mamá y yo, ya que debe ir una docente. Quiero agradecer a toda la institución por su acompañamiento, a la cooperadora que está trabajando para conseguir fondos para cubrir los costos del viaje y estadía. La directora nos acompaña en forma permanente, al igual que la familia de Santino. Él está con muchas ganas de participar, predispuesto en todo momento y cumple siempre con la tarea".

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