El curso es organizado por la Asociación "LAFAGUAY" (Lazos Familiares Gualeguay) en conjunto con la Dirección Departamental de Escuelas, y Municipalidad de Gualeguay. Esta segunda jornada sobre TEA ha sido declaradas de interés educativo y con reconocimiento del Consejo General de Educación y está dirigida a profesionales y estudiantes de carreras del área de la salud y la educación, a docentes y estudiantes de los diferentes profesorados y a todos los interesados en la temática. El curso tiene un costo de 200 pesos.¿De qué se trata esta segunda jornada sobre trastorno de espectro autista?Natalia Matorra: En principio, debo decir que María Rosa Nico es una terapista ocupacional que tiene una gran trayectoria y se dedica específicamente integración sensorial. Se especializa en los trastornos de niños con alguna alteración sensorial. Es decir, algunos chiquitos tienen una percepción del mundo, que se altera desde algún sentido, que puede ser desde la audición, la vista, tacto. Por lo tanto, el curso no abarca la temática solamente del espectro del autismo sino que también incluye los sentidos. Nosotros hacemos una interpretación del mundo en base a lo que oímos, sentimos, olemos. Muchas veces al tocarle el pelo, la piel o al abrazar a un chico, el puede no sentirlo como placentero sino más bien como algo más amenazante o doloroso, y tiene que ver un trastorno de de lo táctil. La capacitación se denomina "Introducción a la integración sensorial en el trastorno del espectro del autismo y de otros cuadros diagnósticos" y está destinada a la familia, profesionales, docentes. ¿En esta cuestión los papás y docentes tienen que estar alertas para detectar estos trastornos?Natalia Matorra: Sí, el docente, el pediatra y la familia. Cuando el chico empieza a tener alguna conducta inapropiada, a taparse los oídos, a no comer determinada comida, a realizar algunos movimientos extraños, no poderse vestir estos son indicadores que muestran que algún trastorno en lo sensorial. Esto demuestra que ellos no están pudiendo procesar lo que perciben de una determinada manera correcta. María Rosa es una profesional que se dedica a la evaluación de niños con trastornos que resultan importantes. Ella brinda una explicación no solo a la familia sino al equipo a cargo y se dedica fundamentalmente a la formación de profesionales en toda la Argentina. Ella se ha formado en Estados Unidos, Israel en lo que es integración sensorial, y cuenta con muchas herramientas y elementos para saber llevar adelante esta jornada. Es importante mencionar que no es excluyente que la persona que hizo la primera jornada no pueda hacer esta segunda, dado que es totalmente independiente. Este es el comienzo de un proyecto de formación que tenemos pensado llevar adelante, en la cual la Municipalidad me está ayudando, es decir que a corto plazo haremos una tercera jornada.Cuéntenos acerca del equipamiento que se adquirió para las salas de estimulación tempranaNatalia Matorra: En la primera jornada me dieron la posibilidad de focalizar el dinero que se recaudó y destinarlo para comprar elementos para equipar las salitas de estimulación temprana, tanto de la que se encuentra en el CIC, donde me desempeño, como para el CIC que creando en el Barrio 25 de Mayo.Se recaudaron 80 mil pesos con el que viaje a Buenos Aires para adquirir distintos elementos y juegos. Me encontrarme con un reconocido terapista ocupacional, Christian Arce, quien se dedica a armar instrumentos específicos. Es por eso que entregó elementos de primera categoría para lo que es integración sensorial y se compró para las dos salitas. También fuimos a otros lugares, donde hay equipamientos de gimnasios y adquirimos pelotas terapéuticas, trampolines, diversas hamacas, un par de tablets de máquinas de burbujas, proyectores, láser, juegos de mesa, paneles multisensoriales, entre otros elementos que se necesitan para trabajar en una sala multisensorial. Cabe mencionar que con estos elementos no solo puede trabajar una terapista ocupacional sino también una fonoaudióloga, una psicóloga, una psicopedagoga.

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