Gustavo Briosso, encargado del equipo, se muestra optimista acerca de la exposición, que culminará con campamento y fogón. "Los chicos tienen que llegar, armar su carpa y prender el fogón, como se les fue enseñado. Además con el taller de expresión van a presentarse como una murga. Organizamos también para esa noche una cena a la canasta con los padres", cuenta el profesor en diálogo con este diario.El equipo trabaja con 60 chicos, para quienes cuenta con un plantel de 30 profesionales que están a su entera disposición. Se necesitan tantos profesores porque a los alumnos los tienen desde las 8 de la mañana hasta las 12 del mediodía, mientras están en la pileta necesitan acompañamiento constante para que se cuide de ellos. Pero la demanda sigue: hay una lista de espera para poder ser parte. "Para poder tener más chicos necesitamos más profesores, para poder atenderlos bien", explica Briosso y agrega: "La idea de esto es poder darles una buena calidad de trabajo, como venimos haciendo hace muchos años".Este verano ingresaron 11 alumnos nuevos, de eso dependen varios factores como la discapacidad del chico, para saber qué es lo que puede hacer. "Hay veces que hay chicos que pueden tener una discapacidad motora mínima, entonces según la edad puede ser que lo tomemos porque en ese grupo que le toca, quizás el profesor tenga tres chicos y este alumno nuevo no necesite de tanta atención, porque puede manejarse solo. Si tenemos un caso de un chico que está mucho más comprometido, sea intelectualmente o en silla de ruedas, vamos a necesitar que haya una persona constantemente con él", manifiesta el profesor. En ese caso tienen que ver con qué profesor cuentan para que pueda ingresar y qué horario tiene el padre disponible, porque les ha pasado que ellos tienen a alguien que puede darle clases a la mañana, pero el chico en ese horario va a la escuela.En las entrevistas previas se charla sobre lo que los padres quieren para sus hijos y por qué desean que entre al equipo. A partir de eso empiezan a trabajar para brindarles lo que ellos quieren, para que "tengan un mejor pasar y disfruten las actividades deportivas". Además en las evaluaciones, realizadas por distintos profesionales, se analiza si el chico está preparado; como en casos que han tenido en los que el padre quiere que su hijo haga natación, pero por sus condiciones no puede hacerlo, entonces le ofrecen otra actividad que tenga el equipo. Como explica Briosso: "Todo eso se trata en las reuniones previas. Nosotros queremos que el chico entre, disfrute y se quede para siempre. No es la idea que esté un mes, la pase mal y quiera irse".Además de los deportes, durante el verano cuentan con distintos talleres: psicomotricidad, que es todo lo que tiene que ver con expresión corporal y sensibilidad; kinesiología, que trabajan sobre las actividades de la vida cotidiana; nutrición, donde se habla todo lo respectivo a la alimentación; maestras jardineras, ahí dibujan y pintan; profesores, que con los chiquitos les enseñan con maquetas sobre educación vial, mientras que con los grandes trabajan lo que se hace en los campamentos, cómo armar una carpa, prender un fogón y hasta les enseñaron a montar su propia caña de pescar; además está el taller de expresión, en la que practican con ritmo y música, a cargo de Tomás Saldaña.El equipo comenzó a formarse en 2004, luego de que el profesorado de Educación Física creó la materia Deporte y Discapacidad y lo llamaron a Briosso para que la enseñe. Junto con sus estudiantes crearon un voluntariado, fue ahí que dieron la vuelta a Entre Ríos en bicicleta, con Maxi Gómez. Luego, por la demanda de chicos que querían ingresar, necesitaban profesores y alguien que solventara el proyecto para que pudiera llevarse a cabo. Presentaron la idea al municipio y desde 2008 son parte. "Lo que hace el gobierno municipal es costear todo lo necesario y el mantenimiento necesario para lograr esto. Si no fuéramos parte de la Municipalidad, el equipo no podría funcionar", cuenta Briosso.Los chicos se han apropiado muchísimo del espacio que se les brinda, han formado un vínculo muy importante con los profesores. Mientras disfrutan de todas las actividades, también trabajan con mucho esfuerzo y los resultados se notan, es por eso que realizan la muestra de cierre para demostrarlo.Los profesores siempre aspiran a seguir creciendo y mejorando. Lo próximo es la aprobación del último proyecto edilicio que presentaron, de un nuevo salón en el predio. También está la idea de cerrar el playón para poder trabajar ahí durante el invierno. En palabras del encargado del equipo: "Todo se trabaja y especialmente con los chicos, previendo las inquietudes de ellos; después nos reunimos los profesores y analizamos cada año para ver qué podemos cambiar. Nuestra idea es que toda persona con discapacidad haga ejercicio de sus derechos, en nuestro caso es el de hacer deporte. Mientras nosotros podamos brindarles eso, lo vamos a seguir haciendo".

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