La capacitación se denominó "Workshops" en la que la licenciada Silvia Schnitzler desarrolló la charla sobre fonología y fonética. Por su parte, López, disertó sobre "Detrás de las palabras", es decir qué significado tiene utilizar determinados términos. En contacto con SEGUNDA SECCION, la rosarina Silvia Schnitzler, que además de brindar la capacitación promocionó dos libros sobre fonética, nos explicó pormenores del curso y sobre aspectos relacionados al idioma inglés. ¿En qué consistió la capacitación?Silvia Schnitzler: en mi caso particular vine a brindar una capacitación sobre la enseñanza de la fonología, que en los profesorados de inglés se da pero es una materia bastante difícil, ardua, que a los chicos les cuesta mucho trabajo. La fonología refiere al estudio de los sonidos porque cuando hablamos la gente en general piensa con la parte escrita pero en este caso es la fonética. En inglés uno escribe algo pero se escribe de otra manera. Entonces la fonología o fonética es la representación de lo que se dice en forma escrita. Dentro de la lingüística es un área específica. Por su parte, Charlie, brindó algo más general, se refirió al origen de las palabras, algo más general, no es tan específico. Lo mío estuvo dirigido a un público más en particular.¿Qué opinión le merece la convocatoria al curso?Silvia Schnitzler: La verdad que estoy muy contenta, pude apreciar mucho interés de los participantes al curso. He viajado bastante por todo el país y en algunas provincias hay más interés que en otras por el perfeccionamiento del inglés. Victoria (Baldo) me comentaba que no ha habido en los últimos tiempos muchas capacitaciones en Entre Ríos. Ojalá que esto sea un puntapié inicial para que se continúe capacitando a los docentes porque es algo realmente esencial. ¿Cómo es el crecimiento del inglés en el país?Silvia Schnitzler: estimos que medianamente sigue de la misma forma, no creo que haya cambiado demasiado en los últimos años. Hay estudiantes que no tienen tantos conocimientos académicos sino que en gran medida han aprendido de manera "online", a través de los juegos, canciones, chatear. Apuntamos a pulir la pronunciación. El propósito de mi curso es que cuando el alumno llegue a un nivel más alto pueda acomodar el modo de hablar a sonidos más puros del idioma. El taller que ofrezco se llama "aprender el inglés de manera amigable" es decir a través de actividades más dinámicas, entretenidas mediante canciones, películas y no tan académico.¿Cuánto tiempo puede demandarle a un adulto aprender el idioma?Silvia Schnitzler: es un proceso que demanda su tiempo. Esos cursos que ofrecen "aprenda inglés en 3 meses" no creo que sean realistas, se precisa al menos un año, o dos para aprender lo básico.También el buen conocimiento de nuestro idioma ayuda mucho para aprender el inglés. Es raro que a veces los chicos aprenden más de su propia lengua a través de la extranjera porque comparan o empiezan a ver cuestiones que en su idioma no le dieron nada de importancia y después con la lengua extranjera se dan cuenta de que es importante.¿Cómo saber qué curso es el adecuado o cuál profesional es el indicado para aprender el idioma?Silvia Schnitzler: Creo que lo que es muy importante son las referencias. Por ejemplo, en Gualeguay, hay un grupo de profesores que tienen una formación sólida. Por ahí habría que asesorarse quién está dictando un curso, que capaz habla el idioma pero no está capacitado para la enseñanza; son dos cosas totalmente diferentes. El inglés te abre puertas al mundo, especialmente a través de viajes al exterior uno pueda realizar. Me ha pasado, por ejemplo, estar en Brasil siendo que no hablo el portugués y de repente me manejaba mejor con el inglés que con el español. Puede ocurrir también que vas a comer a un restorán y te encontrás con un alemán que habla inglés, es decir que éste es un idioma que te une a la gente.Cuéntenos sobre sus libros que ha lanzado recientemente.Silvia Schnitzler: lancé unos libros para la perfección de la fonética y fonología para profesores y alumnos de nivel superior; uno se llama "Phonetic notation" y el otro "fonemic notation". Son libros específicos, con Cd de audios, con página online. Además cuento con una fan page de facebook, que se denomina: fonetic notation, donde se puedan hacer consultas o adquirirlos. También a través de la cuenta de facebook: Silvia consultora académica. También está disponible en una librería en Entre Ríos que se llama Helvética. Creo que va a ser muy útil para los chicos porque en esta área en la que me especializo no hay mucho material de estudio.

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