¿Por qué cree que se reclama más participación en la lucha gremial?-Si hay algo que caracteriza a Entre Ríos de otras jurisdicciones es que el trabajo docente se encuentra absolutamente regulado y por sobre todo los procedimientos concursales. No implica esto que no haya mucho por revisar y modificar. Sobre esto y en &nbsp;primera instancia como novedad en la cuestión educativa, tiene pertinencia con lo concursal. El mecanismo concursal para suplencias del nivel primario se realiza mediante los listados, los cuales se ordenan en base al puntaje de cada docente y las competencias de títulos. Este puntaje se construye con varias dimensiones de la carrera docente, no solo son los títulos sino que también con otros elementos que se trasladan a un puntaje. Ahora bien, la exposición de esos listados, como es el caso actual, implica que cada docente podrá analizar su propia evaluación en cada uno de los&nbsp; cargos y, en caso de ser necesario,tener el resguardo de poder realizar un reclamo específico como derecho en el procedimiento. Una vez concluido este proceso se emite el listado definitivo con el cual se realizarán todos los concursos. Ese mismo sistema se regirá para los listados de suplencias ascenso que deberá emitirse en los próximos días. Los cargos de ascenso poseen requisitos más elevados que los cargos iniciales.&nbsp;¿La discusión paritaria permanece?-En el marco de las paritarias ha comenzado a desarrollarse la comisión de actualización del nomenclador de cargos docente, esto implica que debido a las diversas recomposiciones salariales se han generado desfasajes entre los diversos salarios y en relación al grado de jerarquía entre ellos. Este trabajo de revisar los puntos índice de cada cargo y horas implica un profundo análisis de cada situación sin perder la mirada general; arduo trabajo llevan a cabo Fabián Peccín y Andrea Alé, que serán parte de esa comisión de trabajo.&nbsp;Debe explicar el tema: desarrollo de clases y altas temperaturas…-Estas semanas sin dudas hemos vivido a nivel climático los meses con mayor temperatura en relación a otros años a esta altura cuando las clases han iniciado. Como Seccional Gualeguay hemos estado absolutamente atentos a cada situación, con demandas o sin demandas, con reclamos o sin reclamos, siempre nos ocupamos sin necesidad de generar comunicados tras comunicados.&nbsp;-Ante cada situación suscitada, junto Amílcar Maye, Secretario Adjunto, o alguien de nuestra comisión directiva departamental, estamos presentes en cada situación que nos convoca. En esta semana, los docentes a pesar de la incomodidad, a pesar del gran calor, han estado en cada lugar de trabajo y durante todas las horas de la jornada.&nbsp;-Sí, una de las preocupaciones que nos han hecho llegar es la situación de las y los estudiantes, los equipamientos de las aulas y las condiciones de trabajo y aprendizaje. Sabemos que no son demasiadas las &nbsp;instituciones que están preparadasrealmente para estos climas extremos para nuestro contexto y nuestra costumbre. Sin dudas, más allá de que siempre desde AGMER&nbsp; se ha planteado esta demanda en laparitaria de condiciones labores, esta situación climática de estos días será para profundizar y volver a poner en tensión el estado y equipamientos de las escuelas.&nbsp;¿En este próximo pago de haberes se verán los aumentos? (ya con un nuevo índice y ustedes habían cerrado el primer tramo)-Lo percibiremos, surgido en el ámbito de la paritaria salarial. El 8 de febrero comenzó el proceso paritario que concluyó el 24 de febrero, cuando se concretó un acuerdo luego de varias instancias, con un 40%. Cobrándose con los haberes de marzo, o sea primeros días de abril, un 19% correspondiente a ése, más el 8% de febrero y el 8% retroactivo. Es una cifra considerable.-Luego nos queda un 13% para el mes de mayo.&nbsp; Lo siguiente será una reunión de una mesa técnica para observar este proceso. &nbsp;El proceso inflacionario siempre va generando una involución en nuestro salario y esto implica también un conflicto, en tanto a cada ofrecimiento realizado por el gobierno y debatido con los miembros paritarios&nbsp; conlleva, como es propio de nuestra democracia sindical, su análisis en las asambleas escolares, departamentales y la definición que realice el congreso aunando las miradas de los 17 departamentos. Sin dudas que es preocupante el avance de la inflación y no somos ajenos a todas las dificultades. Que esta paritaria sea una de las mejores del país, no implica que sea suficiente en tanto no se frene la escalada inflacionaria. La paritaria nacional lograda por la CTERA&nbsp; promovió, sin dudas, definir un piso salarial más elevado para los cargos iniciales y también es necesario destacar que, en esa misma paritaria, la CTERA logró la deducción de varios items del Impuesto a las Ganancias a nuestro sector docente.Ya en lo no gremial, ¿me destaca las actividades por venir en la seccional?-Comenzarán en abril los talleres para docentes jubiladas/os: inglés nivel 1, inglés nivel 2, teatro, salsa, hatha yoga, yoga terapéutico, pilates y&nbsp; taller de la memoria.Y como el pasado 8 de marzo marchamos junto a otras organizaciones por el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, este 24 de marzo nos adheriremos al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia junto a la APDH Gualeguay, luchas que como sindicato priorizamos cada año.Pero dejame señalar otras cosas que por ahí no hablamos tanto y necesito difundirlas; nuestro reclamo hoy en día y como lo expresó la Declaración del Plenario de Secretarias y Secretarios Generales el pasado jueves 16/3 consistió en:-Pago adeudado y aumento de partidas de limpieza.-Aumento de partidas para los comedores escolares.-Provisión urgente de equipamiento para la seguridad en los edificios escolares y el cumplimiento de las condiciones mínimas establecidas en el acuerdo paritario para garantizar mejores condiciones laborales y de enseñanza y aprendizaje.-Urgente liquidación por complementaria de las diferencias salariales y lo referido a un sistema ágil para el pago en tiempo y forma del Código 029 de compensación de transporte.-Pago de todo lo adeudado a docentes de los programas socioeducativos de financiamiento nacional (PMI, FINES, EPS)-Pase a planta permanente de todas las horas temporarias y cargos pendientes de estabilidad laboral.-Emisión de todas las credenciales pendientes para el nivel secundario.

Vladimir Firpo, Secretario General de AGMER, en modo gremial

En ese sentido Firpo indicó: “Se desarrolló el congreso de Agmer con la participación de los congresales de todos los departamentos de la provincia y la definición fue rechazar la propuesta realizada por el gobierno considerándola insuficiente y se pidió una nueva propuesta para el próximo 22 de febrero”. “El gobierno propuso un 28 por ciento de aumento pero se alejaban mucho los tramos para el próximo cobro, entonces lo que planteamos es por sobre todo acortar los tramos y revisión de algunos porcentajes considerando el proceso inflacionario. Tenemos que esperar al 22 para ver como prosigue todo este proceso paritario”, agregó. Y mencionó: “Sobre el porcentaje de aumento hay diferentes miradas, pero en general por sobre todo buscamos tramos más cercanos a enero o febrero. Nosotros siempre nos paramos desde el punto de vista del proceso inflacionario y la proyección de la inflación para estos primeros meses por lo que se llegó a esa resolución del congreso”. Consultado sobre si en caso de no acordar habrá medidas de fuerza, comentó: “Desde Agmer siempre sostenemos agotar la negociación paritaria primero, y en caso que no se llegue a ningún acuerdo recién ahí podría pensarse en medidas de fuerza pero por el momento recién esta iniciada esta paritaria, hay que agotar esta herramienta que tenemos de negociación”. Sobre si hubo otros pedidos además de lo salarial, señaló: “Continuar con la comisión de nomenclador del salario porque en los últimos años los diferentes cargos y horas cátedras se ha desregularizado el nomenclador y es necesario al menos ponerse a estudiarlo. Es muy complejo porque hay muchos cargos en la provincia, hay muchas horas cátedra con diferentes funciones y eso hay que organizarlo según la función y esto está relacionado directamente al salario, para eso hay una comisión que tiene que funcionar ya”. Respecto a la faltante de obras edilicias evaluó: “Sin dudas faltan obras edilicias en el departamento, hemos hecho relevamiento de varias instituciones que necesitan de forma urgente atención en cuanto a la cuestión de infraestructura edilicia y lo hemos puesto a consideración en la comisión que está conformada para esto que Agmer como sindicato mayoritario es parte”.&nbsp; “Muchos de esos reclamos ya han salido y hoy en día están en obras pero es un proceso nuestro, desde Agmer todo el tiempo estamos recibiendo determinadas demandas en base a eso y a los relevamientos propios que hacemos es que informamos a los miembros paritarios en nuestra comisión”, añadió.&nbsp; En otro orden, expresó: “Ya en marzo de este año la totalidad de las escuelas que estaban en este proyecto de brindar una hora más de clases están incorporadas, sin dudas que todavía no están algunos cargos específicos y esto es también parte de la paritaria de condiciones laborales que tenemos desde Agmer, en la cual participamos y con la cual van saliendo toda esta nueva escuela primaria”. Por otra parte resaltó: “Nosotros siempre queremos hacer entender a todos nuestros afiliados y docentes que los procesos de titularización, todos los avances en los reglamentos concursales, todo lo que se ha construido en la docencia es producto de los trabajos paritarios, del trabajo constante del sindicato y Agmer como sindicato mayoritario ha estado presente en cada uno. Las titularizaciones son parte de eso, no es algo que cae de arriba, es un producto de la lucha colectiva de los docentes organizados en nuestro sindicato Agmer con nuestros representantes en el Consejo de Educación, tanto vocales de jurado de concurso, como vocal gremial, la comisión directiva central y las seccionales”. Ya sobre el final, en cuanto a las actividades previstas para este año, detalló: “Para este año vamos a continuar con el concurso de antecedentes y oposición para directivos, va a haber un acompañamiento a los afiliados de Agmer específico para ese concurso que va a ser toma de posición al año 2024, al inicio el ciclo lectivo”. “También tenemos pensado continuar con los talleres para los docentes que son jubilados afiliados a nuestro sindicato, tenemos ocho talleres gratuitos para los afiliados, que se desarrollan en la seccional como también formación docente para los docentes del departamento. Estamos pensado varios talleres y formaciones que tienen que ver específicamente con el ámbito educativo o normativo”, finalizó.&nbsp;

Vladimir Firpo: “Se rechazó la primera oferta del gobierno por considerarla insuficiente”

¿Por qué al concurso desarrollado en el Club Barrio Norte lo definen desde la alegría?-Porque AGMER como sindicato mayoritario de Entre Ríos,tanto desde sus representaciones en el Consejo General de Educación, en Jurado de Concursos, en Vocalía como la Comisión Directiva Central y las seccionales, ha puesto todo para que se efectivice este concurso de titularización docente.&nbsp;-Desde la seccional junto a las supervisoras de la Dirección Departamental de Escuelas estuvimos rastreando hasta el último cargo vacante para lograr que las y los docentes logren la titularización. Se concursaron un total de 284 cargos y 284 docentes obtuvieron su estabilidad laboral. No lo dudes, son momentos de gran emoción; como sindicato estábamos pendientes de cada minuto en que el concurso avanzaba desde lo normativa hasta lo organizacional.&nbsp;¿Lleva tiempo?-Sí. Fueron semanas largas de gran trabajo en la seccional que se sintetizaron en dos jornadas. Sin dudas el trabajo siempre es colectivo, práctica constante en nuestra AGMER, donde trabajaron miembros de comisión y afiliadas con la simple pero noble motivación de ayudar en un proceso concursal que requiere estar atentos a cada consulta, cada adjudicación y cada respuesta.&nbsp;-Tenemos que pensar que los concursos de primaria, inicial y sus modalidades de nuestra provincia son productos de acuerdos paritarios que surgen de extensos debates, acuerdos y desacuerdos de las comisiones que han funcionado para eso. AGMER ha aportado valiosas compañeras que le han puesto horas y horas para llegar al reglamento que hoy tenemos vigente. La provincia de Entre Ríos es una de las pocas que posee estos mecanismos concursales,con todas las miradas que podamos hacerle, pero que dan garantía de derechos, de transparencia y de organización. Lógicamente, que una provincia con la cantidad de docentes, diversidad de escuelas, cargos y contextos territoriales requiere que todo el tiempo nos encontremos observando y resolviendo situaciones para que esa garantía de condiciones laborales se concrete. Pero allí está la herramienta que garantiza la participación efectiva de AGMER en las definiciones y es la paritaria, el convenio colectivo de trabajo, donde participan la representación de los trabajadores y la patronal.&nbsp;-Y siento que debo dejarlo expresado y explico esto en tanto es necesario que la sociedad conozca y entienda la función de AGMER en el proceso educativo, que no es sólo lo salarial.Estamos interviniendo, asesorando, pensado en cada situación que sucede en las escuelas con los y las estudiantes y docentes, desde infraestructura de las escuelas hasta lo pedagógico en el aula.&nbsp;Dialogando con varios actores con diferentes responsabilidades, celebran el concurso, ¿por qué?-Celebramos los concursos de titularización porque además de otorgar estabilidad laboral motiva a la construcción de la carrera docente; valora cada formación que nuestras compañeras llevan a cabo durante muchas horas de su carrera docente, &nbsp;y eso sin dudas se traduce en la el proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde que decidí ser docente hasta hoy entendí que sólo hay una manera de enseñar y construir aprendizajes, y es querer hacerlo con toda la vocación que nos motivó a decidir estudiar una carrera docente. &nbsp;Comenzar a trabajar en una escuela significa comprometerse con esa institución, con las y los estudiantes, con los espacios, con el deseo de que esa escuela se construya y construya, crezca, se concreten proyectos, sea un ambiente motivador, se fomenten actitudes de solidaridad, empatía y todo con el mayor fin que tiene la escuela que es la formación de las y los estudiantes.&nbsp;En lo local, ¿debe destacar por estas horas distintas actividades?-Desde nuestra seccional se desarrollan cursos de formación docente destinados a afiliadas y afiliados que, como es histórico en AGMER, son formaciones que requieren de muchas horas de dedicación presencial como de lectura, que se desarrollan generalmente a contra turno o bien al concluir la jornada laboral y que poseen evaluación final para el otorgamiento de puntaje. Asimismo, como sindicato base de CTERA ofrecemos formaciones virtuales para afiliadas y afiliados desde el Instituto Marina Vilte con el mismo criterio, sostenido en la necesidad de formación en aquellas temáticas que requieren la mirada de estos tiempos.&nbsp;-Desde la Secretaria de Jubiladas y Jubilados se asesora y se realizan, de forma absolutamente gratuita, todos los trámites de jubilaciones como también las asesorías legales que sean necesarias. Gestionamos y hacemos seguimiento de cada jubilación de nuestras y nuestros afiliadas/os.-En todas las acciones y actividades que se hacen a diario hay muchos docentes que están trabajando y aportando en sus tiempos libres para atender cada situación, cada demanda, cada actividad.&nbsp;Las y los docentes que militamos este sindicato, que es de las y los docentes, lo hacemos porque AGMER tiene historia y porque nuestras luchas siempre han sido por la educación pública y gratuita.&nbsp;-Destaco también el trabajo que está llevando a cabo en Jurado de Concursos nuestra vocal de primaria e inicial, Laura Benedetti, y de todos los vocales, lógicamente, que han trabajado a destajo para que este concurso y el de Oposición y Antecedentes se desarrollen de la mejor forma posible.&nbsp;Por estos días hubo propuestas, hay congreso, ¿vuelve la discusión salarial?-Respecto de la paritaria salarial venimos desde marzo en largo proceso de aumentos logrados en la mesa paritaria del 69,45%, poniéndonos 3 puntos arriba de la inflación de septiembre. Ante la demora en la convocatoria por parte del gobierno, AGMER exigió públicamente la urgencia de la misma por lo que el jueves 20/10 fuimos convocados y, en la misma, la patronal ofreció un 12% de aumento el cual fue declarado automáticamente como insuficiente&nbsp;Decidimos rechazar la propuesta presentada el miércoles 26 de octubre y mandatar a las y los paritarios a concurrir la audiencia convocada para el miércoles 2 de noviembre exigiendo:Aumento no menor al 25% para lo que resta del año, con una parte retroactiva a octubre, de manera que todos los meses quedemos por encima de la inflación.Una vez conocida la inflación de diciembre, exigimos la garantía de que el aumento anual esté por lo menos un 5% por encima de la inflación anual acumulada.

Concurso de titularización docente

&nbsp;&nbsp;La misma se dio en la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Ernesto A. Bavio”, donde se desarrollar las distintas carreras y profesorados de formación docente de nivel inicial, medio y superiores.&nbsp;En este marco, AGMER Gualeguay realizó una charla sobre temas inherentes a los primeros trámites en la docencia destinada a estudiantes de Profesorados.El encuentro contó con la presencia del secretario de AGMER Gualeguay, Vladimir Firpo, Amilcar Maye, Liliana Taborda y Sandra Aguilar. Y asimismo estuvo motivado por las docentes Noelia Giordan y Zulema Perchivale.&nbsp;&nbsp;

AGMER Gualeguay realizo una charla en Escuela Normal

En este marco, el Gobernador de la Provincia de Entre Ríos, Gustavo Bordet se hizo presente en el lugar acompañado de funcionarios provinciales y municipales, como así también de legisladores tanto locales como de Entre Ríos.Ante esto, el gremio docente AGMER, Filial Gualeguay, se hizo presente en la UENI, representado por miembros de la Comisión Directiva Departamental, con el objetivo de hacerle entrega de un petitorio al Gobernador.&nbsp;El Secretario General de AGMER Gualeguay Vladimir Firpo, de manera muy cordial, le hizo entrega formal de un petitorio con las demandas del sindicato referidas a temas pertinentes a la infraestructura, seguridad e higiene, como así también a la vivienda y salario.&nbsp;Por su parte Bordet recibió dicho documento y se comprometió a analizarlo y brindarles una pronta respuesta.

AGMER Gualeguay entregó un petitorio a Bordet

Vladimir Firpo comenzó expresando: "Estamos muy contentos porque nuestra lista de unidad Marcha Blanca ha sido valorada por los <a href="https://www.diariodebatepregon.com/etiqueta/docentes-a1412" class="agrupador" rel="1412">docentes</a> de Gualeguay en un importante porcentaje y a seguir trabajando en la misma línea que veníamos haciéndolo, en mi caso, como vocal del CGE, y la seccional, siempre para estar a disposición de los docentes, para atender las consultas y demandas de situaciones que se presenten. Estamos muy contentos y nos proponemos un <a href="https://www.diariodebatepregon.com/etiqueta/trabajo-a534" class="agrupador" rel="534">trabajo</a> de absoluto compromiso nuestro equipo tanto de la comisión directiva departamental, como de congresales". Por otra parte, indicó: "La pandemia nos asombró a todos y tanto los docentes como desde del sindicato se hizo lo posible para trabajar y avanzar, siempre para sostener la escuela pública. Desde nuestro trabajo sindical se han garantizado la cobertura de todas las suplencias, que es una de las pocas provincias que lo ha logrado en el tiempo de pandemia, por lo que el trabajo y todos los asesoramientos que hemos realizado durante ésta nos ha hecho ponernos en ese lugar siempre y sostener la defensa de los derechos y la educación pública". "Estamos comenzando una gestión, sin dudas que tenemos muchos proyectos de formación, capacitación, talleres con los docentes, para poder compartir cuestiones netamente relacionado a lo concursal, a los derechos específicos, y se viene todo lo relacionado a los concursos, tanto e oposición, la titularizaciones, y estamos al pie con todo lo que va surgiendo en el marco de los acuerdos paritarios con el CGE para desde las asesorías técnicas desde ese lugar y de la atención desde la misma seccional" . Consultado por el aumento salarial ofrecido por el gobierno, Vladimir Firpo evaluó: "Ya en un análisis de la comisión directiva central hubo una no aceptación por una mirada netamente sobre la cuestión salarial que es muy bajo en relación a la inflación actual. Vamos en esa línea y a la espera de nuevas propuestas que realice el gobierno". En otro orden, manifestó: "Esta lista de unidad que es Marcha Blanca no surgió netamente por un tema electoral, sino que es un proyecto que ya se vino gestando cuando se reformó el estatuto del sindicato y desde ahí se vino construyendo. Siempre en la mirada histórica de nuestros compañeros en las escuelas, por qué separados, eso es un proceso largo como se da en toda situación social y cultural, ahora pudimos lograrlo, concretar esa unidad con las otras agrupaciones". "No nos olvidemos que nuestra agrupación también está conformada por varias agrupaciones y ahora con la Rojo y Negro conformamos esta unidad tan necesaria para nuestro sindicato porque es para defender los derechos de los docentes con más fuerza, con las diferentes miradas de cada uno. Mucho más en estos tiempos", agregó Vladimir Firpo Y destacó: "Nosotros siempre sostenemos varias cuestiones, nunca hay que dejarse amedrentar por el aparato político que a veces tiende a instalar miradas negativas hacia el trabajo docente y sindical, que están sostenidos en un labor constante desde la mañana hasta última hora de la noche. En ese sentido, también es bueno destacar el trabajo sindical de cada docente que está en una comisión, estamos en una función, yo estuve como vocal del jurado de concurso de la comisión directiva central y de la departamental que es un trabajo incansable y con compromiso, nunca hay tiempo personal, siempre se pone el cuerpo a toda hora. Asimismo es como hacen los docentes desde el aula y eso es necesario revalorizarlo". "Ahora en verano se viene las vacaciones, fue un año complejo, largo, con presencialidad, con virtualidad, concursos y muchas normativas que fueron saliendo, hay mucho cansancio. Justamente hicimos el sorteo de los periodos de la temporada alta de la casa de Colon para los que le corresponde al departamento Gualeguay por lo que vamos a emprender el año con mucha energía y sobre todo ganas de trabajar y sostener este proyecto netamente de Marcha Blanca", finalizó Vladimir Firpo

Vladimir Firpo, Secretario General de AGMER, en modo gremial

Vladimir Firpo: “Se rechazó la primera oferta del gobierno por considerarla insuficiente”

Concurso de titularización docente

AGMER Gualeguay realizo una charla en Escuela Normal

AGMER Gualeguay entregó un petitorio a Bordet

Vladimir Firpo: "Estamos comenzando una gestión y tenemos muchos proyectos"