Dificultades en la educación pública
El panorama en el sector educativo de nuestro país experimenta por estos días una situación para nada favorable. En un contexto inflacionario volvió a fracasar una nueva reunión paritaria (la sexta) entre el Gobierno Nacional y los docentes universitarios dado que el primero ofrece un irrisorio aumento del 20% a pagar en cuotas durante todo el 2016. A su vez, el aporte extra al presupuesto universitario que promulgan las autoridades nacionales parece un chiste debido a que sólo representa un 1% del presupuesto. Esta desfavorable situación no es propiedad exclusiva del oficialismo actual, la oposición también está cumpliendo un triste papel.
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El índice inflacionario aumenta y esto hace mella en los gastos a los que se incurren para asistir a la escuela o a la universidad, impactando severamente en las clases humildes y en el entorno de la educación pública en general. Cómo ya exprese, esto no es responsabilidad única del Macrismo. A lo largo del último tiempo los gobernantes procedentes del PJ también han fomentado aumentos en varios territorios provinciales. Asimismo, el Gobierno socialista de Santa Fe tampoco se salva, en esta provincia el PS está intentando aprobar un aumento que escala por lo menos en un 50%, llevando el boleto a $8,50, es decir, un ajuste en el transporte utilizado por estudiantes y trabajadores. La ex Subsecretaria de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación plantea algo interesante: "el conocimiento académico y científico es un campo en disputa, ampliar los mecanismos para que éste pueda ser apropiado por una creciente cantidad de ciudadanos es también dar la pelea para generar mecanismos de movilidad social ascendente a la vez que contribuir a dar la pelea política por democratizar cada vez más nuestra sociedad". Para posibilitar esta cuestión que la ex funcionaria plantea, es imprescindible no ajustar ni recortar en la educación pública. Ésta es un valuarte clave de la Argentina admirada por muchas partes de Latinoamérica. Ningún aparato político ni Gobierno de turno puede atentar contra ella. Desde que asumió el PRO, el Ejecutivo logró la exacerbación de diversas partes del sector educativo en defensa de la educación pública, tras observar como el aumento de tarifas y los recortes la afectan sensiblemente. Los paros, las clases públicas, las marchas y también las movilizaciones han sido multitudinarias en varias partes del país y pese a que no han tenido las coberturas mediáticas que se merecen, estas manifestaciones denotan un alto grado de fastidio en la comunidad educativa. En este ambiente de disputa entre el pasado y el presente, entre la gestión anterior y la actual, entre el Kirchnerismo y el Macrismo, muchos argumentarán que esta situación es culpa de la pesada herencia K. No obstante y más allá de que en ciertos segmentos de la economía esto es verdad, no se puede perder de vista que oficialismo actual propuso, por ejemplo, un 0% de aumento en el presupuesto de la UBA, observándose así como se prefiere recortar en la mencionada educación pública y no en otros sectores, ésto es plena disposición política e ideológica de Cambiemos. Para finalizar quiero citar unas palabras de la ex Subsecretaria de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación: "muchos de las voces que plantean que la universidad no es "eficiente" en generar un mayor número de graduados (aspecto que se limita a plantear que "deberían ser más" sin profundizarse) lo hacen con un discurso que se presenta como progresista bajo la siguiente hipótesis: "¿No sería más justo que quien pueda pague por sus estudios universitarios y de ese modo sea más eficiente la asignación de recursos?". Los hechos recientes demuestran que cuando el Estado invierte no sólo mejora significativamente la cantidad de graduados, se amplía también la matrícula estudiantil, la universidad llega a pueblos, ciudades y provincias donde no estaba y permite a familias que no habían imaginado que sus hijos llegaran a la universidad lograr hacerlo".Julián Lazo Stegeman
