Durante una entrevista con Tucker Carlson, el líder de OpenAI explicó por qué la inteligencia artificial no es consciente, cómo se entrenan los modelos y los desafíos de alinear la tecnología con valores humanos diversos.
En todo el mundo, el chisme representa mucho más que un simple pasatiempo. Expertos enantropología, afirman que el chisme está presente en la cultura...
Descansar cómodamente después de una comida abundante puede parecer la opción másnatural. Sin embargo, la costumbre de permanecer sedentario tras come...
El Informe Mundial de la Felicidad fue elaborado por Centro de Investigación sobre el Bienestar de la Universidad de Oxford, Gallup, Red de Soluciones...
No hay dudas que el concepto de alimentación ha mejorado con la educación a lo largo del tiempo; especialmente se han modificado los PLANES ALIMENTARIOS llegando a lo saludable, en la calidad, pero no así en cuanto a la cantidad de alimentos que se consumen en el día; se consumen mayores cantidades que las necesarias para mantener el peso, lo que, sumado a los elevados niveles de inactividad física, explica la PANDEMIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD; esta ENFERMEDAD conlleva otras muy conocidas(Diabetes mellitus, hipertensión, cardiopatías, hígado graso, etc., etc.).
El ayuno intermitente y sus efectos
Luego de una extensa conversación con Yasú Peltzer y Johanna Buiatti, en la que revisamos los dos últimos años de su trabajo teatral, analizando reflexivamente la intensa actividad desarrollada en este período.
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El secreto del amor duradero
Joseph Badaracco, especialista en ética empresarial, sostiene que la mayoría de las decisiones importantes no tienen respuestas absolutas, sino que caen en lo que él denomina “zonas grises”. Las malas decisiones pueden tener un impacto profundo y duradero en diversos aspectos de la vida, tanto personal como profesional. Es posible reducir el riesgo de tomar decisiones equivocadas si se adopta un enfoque más reflexivo y consciente en el proceso.
Muchos jóvenes prefieren mensajes de texto, emoticones o audios grabados pero evitan el diálogo directo.
Educarse para trabajar y trabajar para educarse son conceptos subordinados, presentes en las agendas de los gobiernos, instituciones y organismos internacionales como la UNESCO.
Graduarse en carreras universitarias alargaría la vida
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